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小学英语课堂教师反馈语在提高学生英语语感中的应用论文

摘要：本文以小学英语课堂教师反馈语为研究对象，探讨其在提高学生英语语感中的应用。通过对教师反馈语的内涵、作用及策略进行分析，旨在为小学英语教师提供实用的教学反馈方法，从而有效提升学生的英语语感。

关键词：小学英语；教师反馈语；英语语感；应用策略

一、概念阐述

（一）1.教师反馈语的内涵

教师反馈语是教师在教学过程中对学生表现、作业、测试等给予的评价、建议和指导。在小学英语课堂中，教师反馈语具有很高的实用价值，它能够帮助学生发现自身问题，调整学习方法，提高学习效果。有效的教师反馈语能激发学生的学习兴趣，增强自信心，促进英语语感的形成。

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