亲子教育PPT：游戏力：把教育融入快乐时光.pptxVIP

游戏力把教育融入快乐时光

目录01游戏力的觉醒：为什么游戏是孩子的第一语言02游戏力的核心：“蓄杯”与“轻推”的智慧03游戏力的实践：化解冲突，连接情感04游戏力的工具箱：好玩的亲子游戏推荐05游戏力父母：成为孩子最好的玩伴

01游戏力的觉醒为什么游戏是孩子的第一语言

游戏：被低估的成长力量游戏是幼儿的基本活动，是他们探索世界、学习知识的主要方式。发展创造力、想象力、社交能力和解决问题的能力。帮助孩子释放情绪，建立自信和安全感。

游戏力：不止于“玩”定义以游戏为媒介，与孩子建立情感联结，并在欢乐中引导他们成长的教育理念和方法。核心尊重孩子天性，用他们最能理解的方式进行沟通和教育，而非简单的“寓教于乐”。联结情感学习

02游戏力的核心“蓄杯”与“轻推”的智慧

核心理念一：蓄杯理论情感的杯子每个孩子心里都有一个“情感杯子”，需要被爱、关注和安全感填满。满杯状态当杯子满溢时，孩子会表现得自信、合作、快乐，像个小太阳。空杯信号杯子空了，孩子会通过哭闹、黏人等方式来“索要”关注与爱。游戏，是给孩子“蓄杯”的最佳方式

核心理念二：轻推理论面对退缩场景当孩子因恐惧、挫败或害羞而退缩时。错误做法直接的批评、指责或强迫，会加剧孩子的恐惧。正确做法：“轻推”通过游戏创造安全有趣的环境，让孩子在无压力下练习新技能，建立自信。游戏是孩子探索世界、建立自信的最佳“轻推器”。

03游戏力的实践化解冲突，连接情感

场景一：把“权力斗争”变成“合作游戏”起床啦，小火车出发！“起床啦，我们来玩‘小火车开进幼儿园’的游戏吧！”打败牙齿小怪兽！“张开嘴巴，我的魔法牙刷要来打败牙齿里的小怪兽啦！”吃饭小山大作战！“我们来比赛，看谁先把碗里的‘小山’夷为平地！”梦里的星星城堡！“闭上眼睛，我们一起去梦里的星星城堡探险吧！”

场景二：当孩子发脾气时错误做法批评指责，否定情绪强行讲道理，火上浇油威胁恐吓，压制反抗冷漠忽视，加剧孤独游戏力做法共情接纳：“我知道你很生气…”游戏转移：“变身愤怒机器人！”提供选择：“你想先冷静还是解决问题？”核心：先处理情绪，再处理问题。用游戏连接，用理解化解。

场景三：在游戏中学会与人相处分享玩“分享小糖果”的游戏，让孩子体验分享的快乐。合作玩“两人三足”等游戏，让孩子明白合作的重要性。轮流玩“荡秋千”等游戏，让孩子学会等待和轮流。在游戏中轻松培养分享、合作、轮流等关键社交能力

04游戏力的工具箱好玩的亲子游戏推荐

0-3岁：感官与运动游戏躲猫猫锻炼宝宝的客体永久性认知。抓泡泡锻炼手眼协调与追视能力。抚触按摩促进感官发育和亲子关系。音乐律动跟着音乐跳舞，培养节奏感。

3-6岁：创意与想象游戏角色扮演“过家家”、“小医生”，发展想象力和社交能力。绘画涂鸦提供纸笔，让孩子自由创作，释放无限创意。故事接龙家长和孩子轮流编故事，激发创造力。积木搭建锻炼空间想象力和动手能力，构建奇妙世界。

6-12岁：思维与策略游戏棋类游戏围棋、象棋等，培养逻辑思维和策略规划能力。拼图游戏锻炼观察力、专注力和耐心，提升空间感知。科学小实验培养科学探究精神，激发对未知世界的好奇心。户外探险亲近自然，锻炼身体和解决问题的能力。

05游戏力父母成为孩子最好的玩伴

放下“教育者”的面具核心：联结与快乐游戏时间，父母的首要任务不是“教育”，而是与孩子建立情感联结，共享纯粹的快乐。做法：放下身段允许自己“傻”一点，“疯”一点，全身心投入到孩子的游戏世界中，成为他们的玩伴。目标：成为伙伴通过游戏，真正走进孩子的内心，建立起牢不可破的情感信任，成为他们信赖的伙伴。

让孩子成为游戏的“导演”游戏原则在游戏中，尽量让孩子来决定玩什么、怎么玩、和谁玩。父母角色成为孩子热情的“追随者”和积极的“回应者”。核心好处极大地满足孩子的掌控感和自信心，促进心理健康成长。

父母的“杯子”也需要被填满稳定积极的情绪是基础只有父母情绪稳定积极，才能给孩子提供足够的爱和支持。学会自我关怀与放松找到让自己放松和快乐的方式，是持续给予的前提。先蓄满自己，再滋养孩子育儿是马拉松，父母的“杯子”需要时刻保持充盈。

游戏力，是给孩子最好的礼物游戏是孩子的语言，理解游戏，才能理解孩子。用游戏“蓄杯”，用爱“轻推”，陪伴孩子快乐成长。成为游戏力父母，让家庭充满欢笑与联结。

谢谢观看愿每个家庭都充满欢声笑语