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小学英语名词语法及练习题

在英语学习的旅程中，名词就像我们结识的一个个新朋友，它们是构成句子的基本要素，帮助我们称呼世间万物，表达思想。掌握名词语法，是搭建英语知识大厦的重要基石。今天，我们就一起来系统地学习小学阶段名词语法的核心内容，并通过练习加以巩固。

一、名词是什么？——给事物“取名”

简单来说，名词(Noun)就是表示人、动物、地点、事物、抽象概念等名称的词。

*表示人：teacher(老师),student(学生),mother(妈妈)

*表示动物：cat(猫),dog(狗),bird(鸟)

*表示地点：school(学校),park(公园),home(家)

*表示事物：book(书),pen(钢笔),apple(苹果),water(水)

*表示抽象概念：happiness(快乐),time(时间),love(爱)

名词在句子中可以扮演很多角色，比如主语（动作的发出者）、宾语（动作的承受者）等。例如：

*Thecat(主语)iscute.

*Ilikeapples(宾语).

二、名词的“数量”：可数与不可数

名词根据其是否可以被直接计数，分为两大类：

1.可数名词(CountableNouns)

顾名思义，这类名词可以被数清数量，有单数和复数两种形式。

*单数：表示一个人或事物。通常前面可以用a或an(不定冠词)修饰。

*abook(一本书)

*anapple(一个苹果)(注意：以元音音素开头的单词前用an)

*复数：表示两个或两个以上的人或事物。复数形式的构成是我们学习的重点。

2.不可数名词(UncountableNouns)

这类名词所表示的事物通常是无法分割成个体，或难以直接用数目来计算的。它们只有单数形式，不能直接用a或an修饰，也不能直接加s变复数。

*表示物质：water(水),milk(牛奶),rice(米饭),bread(面包),paper(纸)

*表示抽象概念：money(钱),time(时间),music(音乐),information(信息),happiness(幸福)

如何表示不可数名词的数量？

我们可以用acupof...(一杯...),abottleof...(一瓶...),apieceof...(一张/一片/一块...),some(一些),much(许多，用于否定句和疑问句)等来表示不可数名词的数量。

*acupoftea(一杯茶)

*twobottlesofmilk(两瓶牛奶)

*apieceofpaper(一张纸)

*somerice(一些米饭)

三、可数名词的“变身术”：复数形式

大部分可数名词的复数形式是有规律可循的，我们称之为规则变化；少数则需要特殊记忆，即不规则变化。

1.规则变化

*一般情况：直接在词尾加-s。

*book→books

*pen→pens

*cat→cats

*以s,x,ch,sh结尾的词：加-es。

*bus→buses

*box→boxes

*watch→watches(手表)

*fish→fishes(强调鱼的种类时，复数可以是fishes；表示鱼的条数时，单复数同形fish)

*以辅音字母+y结尾的词：变y为i，再加-es。

*baby→babies

*city→cities

*story→stories

*(注意：如果是元音字母+y结尾，则直接加-s，如：boy→boys,toy→toys)

*以o结尾的词：

*多数加-s：photo→photos,piano→pianos,zoo→zoos

*少数加-es(多为有生命的)：potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes

*以f或fe结尾的词：变f/fe为v，再加-es。

*leaf→leaves(树叶)

*knife→knives(小刀)

*wolf→wolves(狼)

*(注意：也有例外，如：roof→roofs,chief→chiefs)

2.不规则变化(需要重点记忆)

这些名词的复数形式没有统一规则，需要我们逐个记住。

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