2025年大学（作物生产与品质改良）作物施肥技术试题及答案.docVIP

2025年大学（作物生产与品质改良）作物施肥技术试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。(总共10题，每题3分，在每题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)

1.以下哪种肥料对提高作物蛋白质含量有显著作用？

A.氮肥

B.磷肥

C.钾肥

D.硼肥

2.作物生长前期，需要较多的哪种元素来促进根系生长和茎叶分化？

A.氮

B.磷

C.钾

D.钙

3.哪种肥料有助于增强作物的抗倒伏能力？

A.氮肥

B.磷肥

C.钾肥

D.镁肥

4.下列属于生理酸性肥料的是？

A.氯化铵

B.尿素

C.硝酸钾

D.磷酸二铵

5.作物对微量元素的需求量虽然很少，但却不可或缺，以下哪种微量元素对作物的光合作用有重要影响？

A.铁

B.锌

C.锰

D.钼

6.基肥一般占作物总施肥量的比例为？

A.20%-30%

B.30%-40%

C.40%-60%

D.60%-80%

7.以下哪种施肥方式能最大程度提高肥料利用率？

A.撒施

B.条施

C.穴施

D.滴灌施肥

8.对于喜硫作物，如十字花科作物，哪种肥料更适合？

A.硫酸钾

B.氯化钾

C.硝酸钾

D.磷酸二氢钾

9.当土壤pH值较低时，哪种肥料可以起到调节土壤酸碱度的作用？

A.石灰

B.石膏

C.过磷酸钙

D.硫酸铵

10.哪种肥料在作物生长后期使用，有助于提高作物的品质和产量？

A.氮肥

B.磷肥

C.钾肥

D.复合肥

第II卷（非选择题共70分）

填空题（共15分）(总共5题,每题3分，将答案填写在题中横线上)

1.作物施肥的三大原则是______、______、______。

2.有机肥的主要作用包括______、______、______。

3.常见的氮肥品种有______、______、______。

4.磷肥的施用方法主要有______、______、______。

5.钾肥对作物的作用主要体现在______、______、______。

简答题（共20分）(总共4题，每题5分，简要回答问题)

1.简述氮肥过多对作物的影响。

2.说明钾肥在提高作物抗逆性方面的具体表现。

3.阐述有机肥与化肥配合施用的优点。

4.解释为什么要根据作物需肥规律施肥。

材料分析题（共15分）(总共1题，每题15分，阅读材料，回答问题)

材料：某农田种植小麦，土壤肥力中等。在小麦生长过程中，前期施肥以氮肥为主，后期发现小麦植株出现倒伏现象，且籽粒饱满度不够。

问题：分析该农田小麦生长出现问题的原因，并提出合理的施肥建议。

论述题（共20分）(总共1题，每题20分，论述下列问题)

论述如何根据不同土壤类型合理施肥以实现作物生产与品质改良。

答案

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.D

7.D

8.A

9.A

10.C

填空题答案：

1.有机无机相结合、大量元素与中微量元素配合、用地与养地相结合

2.提供养分、改善土壤结构、增强土壤保肥保水能力

3.尿素、碳酸氢铵、氯化铵

4.基肥、种肥、追肥

5.增强抗倒伏能力、提高作物抗旱性、改善作物品质

简答题答案：

1.氮肥过多会导致作物徒长，茎秆细弱，易倒伏；叶片肥大，相互遮荫，通风透光差，易引发病虫害；贪青晚熟，影响产量和品质。

2.钾肥能使作物茎秆坚韧，增强抗倒伏能力；提高作物细胞液浓度，增强抗旱性；促进糖分合成和运输，提高作物抗寒能力；增强作物对病虫害的抵抗力。

3.有机肥与化肥配合施用可优势互补。有机肥养分全面、肥效持久，能改善土壤结构；化肥养分含量高、肥效快，可及时满足作物生长需求。二者配合可提高肥料利用率，减少化肥用量，降低环境污染，同时保证作物产量和品质。

4.作物在不同生长阶段对养分的需求种类和数量不同。根据作物需肥规律施肥，能在作物需肥关键期及时供应养分，满足作物生长发育需求，提高肥料利用率，避免肥料浪费，从而实现作物高产优质。

材料分析题答案：

原因：前期氮肥施用过多，导致小麦植株徒长，茎秆细弱，后期出现倒伏现象；后期钾肥不足，影响小麦籽粒饱满度。

施肥建议：前期控制氮肥用量，增加磷钾肥比例，促进小麦根系生长和茎秆健壮；后期增施钾肥，如硫酸钾或氯化钾，提高小麦抗倒伏能力和籽粒饱满度。同时，可配合施用有机肥，改善土壤肥力。

论述题答案：

不同土壤类型肥力特性不同，需合理施肥。砂土保肥保水能力差，施肥应少量多次，多施有机肥和缓效肥，防止养分流失。黏土通气性差，前期应增施有机肥改善结构，提高地温，促进养分释放；后期控制氮肥，防止贪青晚熟。