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- 2026-01-21 发布于山东
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2026年宁波市正始中学公开招聘事业编制教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、调查报告的结构一般包括()。
A.标题、导语、正文、结语
B.标题、正文、落款
C.开头、导语、主体、结尾
D.标题、正文、结语
【答案】:A
【解析】调查报告的结构一般有标题、导语、正文、结语。标题是对调查报告内容的概括,能让读者快速了解核心。导语用于引出调查的背景、目的等,为正文内容做铺垫。正文是核心部分,详细阐述调查的情况和相关分析。结语则总结调查的结果、得出结论或提出建议等。而“标题、正文、落款”结构缺少了必要的引入说明和总结部分,不够完整;“开头、导语、主体、结尾”表述不准确,一般不这样描述调查报告结构;“标题、正文、结语”缺少了导语这一引出调查背景等重要信息的部分。所以调查报告的结构一般包括标题、导语、正文、结语。
2、r列哪组成语反映了同一种人际关系()
A.琴瑟和鸣破镜重圆
B.负荆请罪载舟覆舟
C.结草衔环青梅竹马
D.相濡以沫舐犊情深
【答案】:A
【解析】琴瑟和鸣形容夫妻感情和谐,破镜重圆指夫妻失散或决裂后重归于好,二者都反映夫妻关系。负荆请罪指朋友间,载舟覆舟说君民关系;结草衔环是报恩,青梅竹马指少年男女;相濡以沫用于夫妻,舐犊情深说父母与子女。
3、在循环经济的理念中,不存在“废弃物”这一概念,所有“废弃物”都是放错了地方的资源,这句话告诉我们()。
A.矛盾双方的转化是绝对的无条件的
B.矛盾的斗争性是有条件的相对的
C.要坚持两点论和重点论的统一
D.“废弃物”是“废”与“不废”的统一
【答案】:D
【解析】该题考查对哲学原理的理解与运用。破题点在于分析题干中“废弃物都是放错了地方的资源”所体现的哲学道理。在循环经济理念里,“废弃物”并非绝对的“废”,在一定条件下能转化为资源,这体现了“废弃物”既有“废”的一面,又在合适条件下有“不废”的一面,是“废”与“不废”的统一。矛盾双方的转化是相对的、有条件的,并非绝对的无条件的。矛盾的斗争性是无条件的、绝对的,而不是有条件的相对的。题干中并未体现要坚持两点论和重点论的统一。综上所述,正确答案体现了“废弃物”是“废”与“不废”的统一。
4、简报与新闻报道的主要区别是:
A.内部刊物
B.强调时效性
C.语言简练
D.真实可靠
【答案】:A
【解析】简报与新闻报道存在多方面的特点,语言简练、真实可靠、强调时效性是两者都具备的特性。语言简练能让信息快速传达,真实可靠是信息传播的基本要求,强调时效性则能及时传递新情况。而简报是一种内部刊物,主要用于单位、部门等内部的信息交流和情况汇报,一般有特定的发放范围和阅读对象;新闻报道是面向社会大众公开发布的信息传播形式。所以二者的主要区别在于简报是内部刊物。
5、《事业单位人事管理条例》第十二条规定,事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于()年。
A.1
B.2
C.3
D.5
【答案】:C
【解析】《事业单位人事管理条例》第十二条明确规定,事业单位与工作人员订立的聘用合同期限一般不低于3年,所以该题正确答案对应的数字是3。
6、某事业单位工作人员小王及其同事即将参与一个重大项目,为保障该项目顺利完成,应对他们进行()
A.岗前培训
B.在岗培训
C.转岗培训
D.专项培训
【答案】:D
【解析】岗前培训是对新员工开展的培训,帮助其适应新岗位和工作环境,而题目中并未表明小王和同事是新员工,所以不适合进行岗前培训。在岗培训侧重于日常工作中对员工的持续提升和能力拓展,通常是在员工正常工作过程中进行的常规培训,不能很好地针对重大项目的特定需求,与本题情境不匹配。转岗培训是员工转换工作岗位时进行的培训,目的是使其具备新岗位所需的技能和知识,本题中并没有转岗相关信息,所以也不符合。专项培训是针对特定项目、任务或技能而开展的培训,本题中工作人员要参加一个重大项目,为了顺利完成该项目,进行专项培训可以使他们掌握项目所需的专业知识和技能,更好地应对项目中的各种挑战,因此应该进行专项培训。
7、缅甸:欧亚地震带()
A.智利:美洲地震带
B.唐山:欧亚地震带
C.汶川:八级地震
D.日本:环太平洋地震带
【答案】:D
【解析】缅甸的地理位置处于欧亚地震带上;唐山在环太平洋地震带的范围;汶川属于喜马拉雅-地中海地震带;日本的位置位于环太平洋地震带上。
8、下列成语中,不能恰当体现“工匠精神”的是()。
A.独具匠心
B.巧夺天工
C.明察秋毫
D.精益求精
【答案】:C
【解析】该题主要考查对体现“工匠精神”成语的理解。“工匠精神”强调专注执着、精益求精、追求卓越、富有创新等品质。“独具匠心”指具有独特的巧妙心思,意味着在工作中能够创造性地思考,有独特的设计和想法,这与工匠在技艺上追求创新
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