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体育的活动总结

体育的活动总结1

本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢

固立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认

识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面

提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养

学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的

要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就

本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实

“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就

需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教

育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法

和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落

实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，个性是我们这种“三类”

学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原先在农村都未理

解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。此刻让他们有更多

的时间，更好条件进行体育活动，学生们十分热爱，极大的激发了

他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期

我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方

面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发，

加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增

强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检

查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准

下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，

结合教学的实际状况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活

动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教

育的一个窗口，抓“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资

料。抓“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,

体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、

齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改

善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育

委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一

活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全

年级广播操质量不高的状况，透过组织全年级广播操比赛，以比赛

促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做《学生体质健康标准》的测试

登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学

生用心进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准,

是《国家体育锻炼标准》在学校的具‘体实施，也是学生毕业的基本

条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体

育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求

各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由

体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指

导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织

实施，用心发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高

质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。透过多方面的努力，

本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

四、以武健体、以武育德，我校从本校的实际出发，从传承祖

国悠久的传统文化出发，从增强学生的身体素质出发，从教师的特

长出发，开发了《武魂》校本课程，充分利用学校的课程资源而自

主开发的体育特色课程。透过武术校本课程教育促进学生主动全面

发展，让每一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为

抓手，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，构成了人人懂武,

爱武的校园氛围，为学生成长展创设多元的优良环境，从而推动

学校整体教育品位的提升，产生良好的社会效应。学校多次受邀请,

参加各类演出，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞

赏。学校运动队更是在省、市武术比赛中获得了多次奖励。电视台

和报纸多次对我校进行了报道。

五、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各项

资源，做到教练员、运动员、训