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六年级科学单元测试题及详解

同学们，经过一段时间对“物质的变化”这一单元的学习，相信大家已经积累了不少知识，也对我们身边物质的奇妙变化有了更深的认识。这份测试题将帮助你检验学习成果，巩固所学知识。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

考试时间：40分钟满分：100分

注意事项：

1.请用黑色或蓝色水笔在答题纸上作答，保持卷面整洁。

2.认真审题，按要求作答。

3.书写规范，字迹清晰。

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一、选择题(每小题3分，共30分)

请将正确答案的序号填在括号里。

1.下列变化中，属于物理变化的是（）

A.铁钉生锈

B.水结成冰

C.食物腐烂

D.蜡烛燃烧

2.下列关于化学变化的说法，正确的是（）

A.化学变化过程中一定伴随发光发热现象

B.化学变化一定有新物质生成

C.化学变化中物质的状态一定发生改变

D.化学变化是可逆的

3.我们日常生活中看到的“铁生锈”，这种变化主要是（）

A.物理变化，因为铁还是铁

B.化学变化，因为生成了新的物质铁锈

C.既有物理变化又有化学变化

D.无法判断

4.将白糖加热至熔化，继续加热，白糖会变成黑色的炭。这个过程中（）

A.只发生了物理变化

B.只发生了化学变化

C.先发生物理变化，再发生化学变化

D.先发生化学变化，再发生物理变化

5.下列哪种方法可以加快食盐在水中的溶解速度？（）

A.降低水的温度

B.减小食盐颗粒的大小

C.减少水量

D.静置不动

6.下列现象中，不属于物质溶解的是（）

A.蔗糖放入水中，过一会儿不见了

B.面粉倒入水中，搅拌后形成浑浊液体

C.食盐放入汤中，汤变咸了

D.高锰酸钾放入水中，水变成了紫红色

7.下列关于溶液的说法，正确的是（）

A.溶液一定是无色透明的

B.溶液中的溶质只能是一种

C.溶液是均一、稳定的混合物

D.泥水中的泥土是溶质，水是溶剂

8.下列变化中，产生了新物质的是（）

A.玻璃破碎

B.酒精挥发

C.燃放烟花

D.海水晒盐

9.在探究“铁钉生锈条件”的实验中，最容易生锈的铁钉是放在（）环境中的。

A.干燥的空气中

B.完全浸没在蒸馏水中

C.一半浸在水中，一半暴露在空气中

D.植物油中

10.下列生活中的现象，利用了物质化学变化的是（）

A.用冰块给食物降温

B.用活性炭吸附冰箱异味

C.用天然气做饭

D.用砂纸打磨铁锈

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二、填空题(每空2分，共20分)

1.物质的变化可以分为两大类：一类是没有生成新物质的变化，叫做__________；另一类是生成了新物质的变化，叫做__________。

2.判断一个变化是不是化学变化，主要看是否有__________生成。

3.把食盐放入水中，食盐会慢慢消失，水会变咸，这种现象叫做__________。食盐是__________，水是__________，形成的盐水是__________。

4.加快物质溶解的方法有__________、__________和__________。

5.铁生锈是铁与空气中的__________和__________共同作用的结果。

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三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.凡是有颜色变化的变化都是化学变化。（）

2.物质发生物理变化时，一定不会伴随有化学变化。（）

3.所有的物质都能溶解在水中。（）

4.溶液一定是液体状态。（）

5.化学变化过程中常常会伴随发光、发热、产生气体、改变颜色等现象。（）

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四、简答题(每题5分，共15分)

1.请分别列举两个生活中常见的物理变化和化学变化的例子。

2.小明说：“水蒸发变成水蒸气是化学变化，因为水的状态改变了。”你同意他的说法吗？为什么？

3.怎样才能把溶解在水中的食盐分离出来？请写出一种方法，并简单描述其过程。

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五、实验探究题(共15分)

小明同学在厨房里发现妈妈做饭时，把小苏打粉倒入醋中，立刻产生了大量的气泡。他对此现象产生了浓厚的兴趣，想通过实验探究一下这个变化的类型。

1.小明提出的问题可能是：________________________________________________？（3分）

2.针对这个问题，小明作出的假设是：______________________________________。（3分）

3.小明可以通过观察哪些现象来判断这个变化是否产生了新物质？（至少写出两点，4分）

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