四我家圆了安居梦——长方形、正方形的面积第1课时认识面积(1)1、理解面积的含义,认识常用面积单位,能选择合适单位描述物体表面或平面图形的大小。(重点)2、通过观察、重叠、数方格等操作活动,经历面积概念的形成和面积大小比较的过程,发展初步的空间观念。(难点)3、感受面积知识在生活中的应用价值,激发主动探究和运用数学知识解决实际问题的兴趣。学习目标情境引入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?探索新知餐厅和厨房哪个面积大?厨房餐厅探索新知餐厅和厨房哪个面积大?餐厅重叠在一起还是没法比较怎么办
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