第二单元表内除法4问题提出第1课时问题提出(1)1.加深对乘法的意义和“倍”的概念的理解,能解决“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。2.让学生经历从实际生活中发现数学问题、提出问题、解决问题的过程。获得初步的解决问题的体验。3.能用乘法和与“倍”有关的知识解决实际问题。(重点)4.能够正确分析题中的数量关系,并选择合适的方法解决实际问题。(难点)学习目标探索新知探索新知31只鸡需要几个鸡笼?5个鸡笼能装多少只鸡?探索新知一笼一笼地装,装5笼后还剩1只。先算5个鸡笼一共能装多少只鸡,再比较。6×5=30(只)3031答:5个鸡笼不能装下31只鸡。
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