市教育局党组书记2025年度述责述廉工作报告.docVIP

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  • 2026-01-21 发布于山东
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市教育局党组书记2025年度述责述廉工作报告.doc

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市教育局党组书记2025年度述责述廉工作报告

根据市委统一部署,现将本人2025年度履行党风廉政建设第一责任人责任和廉洁自律情况汇报如下,请予评议。

一、主要工作情况

2025年,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神,全面落实省委、市委“新春第一会”部署要求,坚决扛起全面从严治党政治责任,团结带领市教育局党组班子和全体干部职工锚定“建设教育强市、办好人民满意的教育”战略目标,严格落实2025年全局党风廉政建设工作要点部署,推动党建工作与教育事业改革发展深度融合,以风清气正的政治生态护航教育高质量发展,圆满完成了年度各项目标任务。全年推动教育事业发展主要指标稳步提升,学前教育普惠率达到93.5%,义务教育巩固率达到99.8%以上,高中阶段毛入学率达到98.2%,新增基础教育学位3.2万个,教育领域群众满意度调查综合得分位居全省前列,为我市经济社会发展提供了有力人才支撑和智力保障。

(一)铸牢政治忠诚,把准办学育人方向。始终将政治建设摆在首位,严格落实2025年党风廉政建设“强化政治建设,坚决做到‘两个维护’”相关要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保教育事业始终沿着社会主义办学方向前进。一是强化理论武装铸魂。坚持“思想引领、学习在先”机制,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,严格落实“第一议题”制度,带头深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,特别是关于立德树人、教育公平、建设教育强国的重要指示精神,以及党的二十届四中全会精神关于教育发展的工作部署,系统研读《习近平关于全面从严治党论述摘编》《中国共产党纪律处分条例》等重要文献。全年主持党组理论学习中心组学习12次,带头领学研讨8次,组织开展“办好人民满意的教育,担当育人时代使命”专题学习实践活动4次,牵头组织全局及直属单位集中学习研讨26次,撰写学习心得与理论文章10篇,在所在党支部和基层学校联系点讲授专题党课4次,推动党的创新理论、教育方针和党纪法规在教育系统入脑入心、见行见效。二是严守政治纪律立身。严格执行重大事项请示报告制度和“三重一大”集体决策程序,凡涉及教育事业发展规划、重要改革方案、重大经费安排、重点项目建设、重要干部任免、招生考试政策调整等关键工作,均第一时间向市委、市政府及上级教育主管部门请示汇报,全年累计请示报告重大事项21件,确保党的教育方针和上级决策部署在教育领域不折不扣贯彻落实。深入落实政治监督要求,围绕落实立德树人根本任务、发展素质教育、促进教育公平、深化教育改革等中国式现代化教育实践重点任务及市委相关重点工作部署,在制定教育政策、推进教育项目建设、开展教育督导评估等工作中,始终坚持正确政治方向,将党中央和省委、市委的各项决策部署精准转化为推动*市教育发展的具体行动方案和工作举措。三是严肃政治生活锤炼。坚持把学习和遵守党章党规作为基础性经常性工作,严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,切实落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日、民主评议党员等制度。全年主持召开党组民主生活会1次,参加所在党支部组织生活会2次,深入基层学校党组织参加指导组织生活会3次,带头开展严肃认真的批评和自我批评,主动查摆问题15个,深刻剖析思想根源,明确整改措施和时限。牵头修订完善《市教育局党组2025年度组织生活计划》,创新开展“党建+立德树人”“党建+教学提质”等主题党日活动8次,加强对全市教育系统各级党组织党内政治生活状况的指导和监督检查,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,营造了风清气正、潜心育人的良好政治生态。

(二)扛牢政治责任,深化教育系统全面从严治党。始终坚持把抓好党建作为最大政绩,严格落实2025年党风廉政建设“压实主体责任”相关要求,认真履行全面从严治党第一责任人职责,推动班子成员落实“一岗双责”,将全面从严治党要求贯穿于教育工作全过程、各方面。一是构建清单化责任体系。以2025年“教育系统党建质量提升年”为抓手,在既有主体责任清单基础上,牵头修订完善《市教育局全面从严治党主体责任清单》《党组书记第一责任人责任清单》及班子成员“一岗双责”清单,明确4大类35项具体任务。年初与各科室、直属学校(单位)党组织负责人签订全面从严治党及党风廉政建设责任书28份,建立“清单管理—过程督办—定期考评—结果运用”闭环机制,将党建工作与教育教学质量提升、师德师风建设、校园安全稳定、教育民生实事落实等核心业务指标紧密挂钩,实现党建与业务同谋划、同部署、同推进。全年召开党组会议18次,其中专题研究全面从严治党、党风廉政建设和意识形态工作5次,每半年专题听取1次汇报,研究解决党建与业务融合、师德师风突出问题整治

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