加强校园文化建设，传承创新大学精神：XX大学“十五五”文化育人规划.docxVIP

研究报告

PAGE

1-

加强校园文化建设，传承创新大学精神：XX大学“十五五”文化育人规划

一、指导思想与目标

1.1指导思想

(1)本规划的指导思想坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实全国教育大会精神，紧密结合XX大学的发展实际，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以增强校园文化软实力为目标，以改革创新为动力，全面推进校园文化建设，努力营造健康向上、丰富多彩的校园文化氛围，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。

(2)指导思想强调要坚持以马克思主义为指导，深入挖掘中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化的丰富内涵，弘扬民族精神和时代精神，增强文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。同时，要紧跟时代步伐，紧密结合我国经济社会发展和科技进步，培育和践行社会主义核心价值观，培养具有全球视野和国际竞争力的优秀人才。

(3)指导思想明确提出要充分发挥高校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新中的重要作用，推动校园文化建设与教育教学、科学研究、社会服务等方面深度融合，形成具有XX大学特色的校园文化品牌，提升学校的文化软实力和综合竞争力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

1.2发展目标

(1)XX大学“十五五”期间，校园文化建设的发展目标将致力于实现校园文化氛围的全面优化，预计到2025年，校园文化活动参与率将达到90%以上，校园文化品牌影响力将扩大至全国范围内。例如，通过举办各类文化节、学术论坛等活动，提升校园文化的吸引力，如XX大学举办的“XX文化节”已成为省内外知名的文化品牌。

(2)在校园文化软实力提升方面，目标是到2025年，XX大学的文化软实力在全国高校排名中提升至前20%，校园媒体传播力达到每日阅读量100万次。例如，通过校园新媒体平台，如XX大学官方微信公众号、微博等，传播校园文化，如XX大学官方微信公众号的粉丝量已突破10万。

(3)在校园文化制度建设方面，计划到2025年，建立健全校园文化建设的长效机制，确保校园文化活动规范化、常态化。例如，制定《XX大学校园文化活动管理办法》，规范活动流程，确保活动质量，如XX大学举办的“XX学术论坛”已成为学术交流的标志性活动。

1.3基本原则

(1)本规划遵循的原则之一是坚持以人为本，关注师生需求，尊重师生主体地位，激发师生参与校园文化建设的积极性和创造性。具体体现在通过开展丰富多彩的校园文化活动，如每年举办的“XX校园文化节”，参与人数超过5000人次，充分调动了师生的文化热情。

(2)另一原则是坚持继承与创新相结合，既要传承中华优秀传统文化和革命文化，又要与时俱进，创新发展校园文化。例如，XX大学通过举办“红色文化讲座”系列，将红色文化与当代青年成长相结合，深受师生好评。同时，创新开展“网络文化节”等活动，引导学生积极参与网络文化建设。

(3)此外，坚持开放包容，积极借鉴国内外优秀校园文化建设的经验和成果，拓宽校园文化建设的视野。如XX大学与国外多所高校开展文化交流活动，如“国际文化节”，不仅提升了学校的国际影响力，也为学生提供了国际视野。同时，加强与地方文化机构的合作，如与XX市博物馆共建“历史文化教育实践基地”，为学生提供了丰富的实践机会。

二、校园文化传承与创新

2.1传承优秀传统

(1)传承优秀传统是XX大学校园文化建设的核心内容之一。学校将深入挖掘和传承中华优秀传统文化，如儒家思想、道家思想等，通过开设相关课程、举办讲座、组织学术研讨等形式，使师生深入了解和体会传统文化的精髓。例如，通过定期举办的“传统文化月”活动，组织学生参与书法、国画、古典音乐等传统文化体验课程，让年轻一代在实践中学到知识，感受传统文化的魅力。

(2)在传承优秀传统的同时，XX大学注重将传统文化与现代教育相结合，创新教育方式，提升教育质量。例如，学校将传统文化融入课程教学，如将《论语》等经典著作作为选修课程，让学生在阅读经典中提升人文素养。此外，学校还鼓励学生参与传统文化的创新实践，如组织学生参与“非物质文化遗产”的传承与保护工作，让学生在实践中传承传统文化。

(3)XX大学还注重通过校园文化建设，弘扬民族精神，增强师生的民族自豪感和文化自信。学校通过举办各类文化活动，如“国庆节庆祝活动”、“春节民俗活动”等，让学生在参与中感受民族文化的独特魅力。同时，学校还加强与地方文化机构的合作，如与当地博物馆、图书馆等合作，共同举办展览、讲座等活动，为学生提供更多接触和学习传统文化的机会。通过这些举措，XX大学致力于将优秀传统文化的传承与校园文化建设有机融合，为培养具有民族情怀和国际视野的优秀人才奠定坚实基础。

2.2创新文化内涵

(1)XX大学在创