新高考物理二轮复习——牛顿运动定律的简单应用.docxVIP

第PAGE2页共NUMPAGES8页

牛顿运动定律的简单应用

牛顿运动定律的简单应用

考情透析

考情透析

命题点

考频统计

命题特点

核心素养

瞬时性问题

2025年：内蒙古T10

浙江1月T5山东T8

青海T2湖北T7

北京T11安徽T5

2024年：广东T7

安徽T6湖南T3

北京T4海南T1

2023年：湖北T9

北京T6全国乙卷T1

江苏T11全国甲卷T6

本专题的考查主要侧重四个方面：1、瞬时性问题要明确速度的改变需经历一定时间，不能突变，而加速度与力是可以突变的且其变化具有瞬时对应关系。2、连接体问题侧重考查整体法和隔离法。3、应用牛顿运动定律解决动力学问题，受力分析和运动分析是关键，加速度是解决此类问题的纽带。4、超重和失重问题则是牛顿运动定律在生产和生活中的应用，判断加速度方向是关键。

物理观念：

利用相互作用的观念处理常见的动力学问题

科学思维：

应用牛顿运动定律结合整体隔离法进行分析推理

连接体问题

两类动力学问题

超重、失重问题

热点

热点突破

命题

命题点1瞬时性问题

考题示例1

（2024·湖南·历年真题）如图，质量分别为4m、3m、2m、m的四个小球A、B、C、D，通过细线或轻弹簧互相连接，悬挂于O点，处于静止状态，重力加速度为g。若将B、C间的细线剪断，则剪断瞬间B和C的加速度大小分别为（）

A．g，1.5g B．2g，1.5g C．2g，0.5g D．g，0.5g

答案：A

解析：剪断前，对BCD整体分析FAB＝(3m＋2m＋m)g

对D分析有FCD＝mg

剪断后，对B分析有FAB－3mg＝3maB

解得aB＝g，方向竖直向上

对C分析有FDC＋2mg＝2maC

解得aC＝1.5g，方向竖直向下。

故选A。

跟踪训练1

（2023·陕西·模拟题）如图所示，A、B、C三个小球的质量分别为3m、2m、m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端，另一端与A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接，倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）

A．A球的受力情况未变，加速度为零

B．B球的加速度沿斜面向上，大小为gsinθ

C．A、B两个小球的加速度均沿斜面向上，大小均为

D．A、B之间杆的拉力大小为

答案：D

解析：A．细线被烧断的瞬间，绳的拉力突变为0，AB整体不再受绳的拉力，AB受力情况发生变化，合力不再为零，则加速度不为零，故A错误；

BCD．对ABC整体，细绳烧断前，ABC静止，由平衡条件可得弹簧的弹力Fx＝6mgsinθ，烧断绳的瞬间，AB受到的合力等于C的重力在沿斜面上的分力，由于弹簧弹力不能发生突变，弹簧弹力不变，由牛顿第二定律有mgsinθ＝5ma，解得a＝，方向沿斜面向上；设A、B之间杆的拉力大小为F，以B为研究对象，有F－2mgsinθ＝2ma，解得F＝，故BC错误，D正确。

故选D。

反思提升

反思提升

瞬时加速度问题的解题关键是：

（1）明确速度的改变需经历一定时间，不能突变，而加速度与力是可以突变的且其变化具有瞬时对应关系，因此必须认真分析突变前后物体的受力情况；

（2）绳子拉力可以发生突变，弹簧的弹力不会发生突变；

（3）明确牛顿第二定律具有瞬时性。

命题

命题点2连接体问题

考题示例2

（2024·北京·历年真题）如图所示，飞船与空间站对接后，在推力F作用下一起向前运动。飞船和空间站的质量分别为m和M，则飞船和空间站之间的作用力大小为（）

A． B． C． D．

答案：A

解析：根据题意，对整体应用牛顿第二定律有F＝(M＋m)a

对空间站分析有F′＝Ma

解两式可得飞船和空间站之间的作用力F′＝。

故选A。

跟踪训练2

（2025·安徽·历年真题）如图，装有轻质光滑定滑轮的长方体木箱静置在水平地面上，木箱上的物块甲通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块乙相连。乙拉着甲从静止开始运动，木箱始终保持静止。已知甲、乙质量均为1.0kg，甲与木箱之间的动摩擦因数为0.5，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，则在乙下落的过程中（）

A．甲对木箱的摩擦力方向向左 B．地面对木箱的支持力逐渐增大

C．甲运动的加速度大小为2.5m/s2 D．乙受到绳子的拉力大小为5.0N

答案：C

解析：A．因为物块甲向右运动，木箱静止，根据相对运动，甲对木箱的摩擦力方向向右，A错误；

B．设乙运动的加速度为a，乙有竖直向下的恒定加速度，

对甲、乙和木箱，由整体法，竖直方向受力分析有FN＝M总g－ma

则地面对木箱的支持力大小不变，B错误；

CD．设绳子的弹力大小为T，对甲受力分析有T