浙教版劳动技术一年级下册《项目二 家务整理需勤劳——自己衣物自己洗》大单元教学设计.docx

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浙教版劳动技术一年级下册《项目二家务整理需勤劳——自己衣物自己洗》大单元教学设计

一、内容分析与整合

劳动技术教育是新时代立德树人的重要载体，尤其在低年级阶段，通过生活化、实践性的任务设计，能有效培育学生的劳动习惯与责任意识。本单元“家务整理需勤劳——自己衣物自己洗”选自浙教版一年级下册，聚焦学生日常生活的基础劳动技能，是衔接家庭与学校教育的桥梁。任务一“洗红领巾”作为单元起点，源于红领巾是少先队员的象征，其清洗过程蕴含对集体荣誉的珍视；任务二“小件衣物自己洗”延伸至更广泛的个人物品管理，强化自理能力；任务三“用洗衣机洗衣物”则引入现代工具使用，体现劳动技术