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新部编人教版三年级语文上册期中考试（可打印）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写词语。

wěidàbǎocúnjīngyànjìlù

shèhuìdàyuēshǒushùōuzhōu

二、比一比，再组词。

佛（_________）沾（_________）梅（_________）裂（_________）

拂（_________）贴（_________）海（_________）烈（_________）

三、想一想连一连。

司马光阵地手术找回自信

英子寻找灰雀沉着机智

白求恩砸缸救人善解人意

列宁上台演讲舍己为人

四、把下列词语补充完整。

光彩（____）（____）株（____）兔杯（____）蛇（____）

（____）盗铃（____）精（____）采名扬（____）

五、选择正确的词语填空。

适应适宜适合

1.长期以来，昙花（_________）了晚上九点左右的温度和湿度。

2.夜深气温过低，开花也不（_________）。

3.这件衣服很漂亮，挺（_________）你的。

渴望盼望希望愿望

1．爸爸妈妈（________）我们长大能成为有用之才。

2．我们（________）台湾早日回归祖国。

3．我多么（________）能有一台电脑呀。

4.我的（________）是长大当一名足球运动员。

六、按照要求改句子。

1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）

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2．他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。(改成“被”字句)

_____________________________________________

3．早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。（修改病句）

________________________________________

4．帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）

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七、课文积累。

1．本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀，“荷尽已无擎雨盖，_______”，菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。读了“_______，霜叶红于二月花。”这两句诗，我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。“_______，______________”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。“乱入池中看不见，______________。”这两句诗出自《采莲曲》，诗中的“芙蓉”就是指_____________。

2．课文中人物的优秀品质让人敬佩：小时候的孙中山________；________的列宁保护了男孩的自尊；_________的白求恩大夫，冒着危险抢救伤员……动物朋友的可爱也让人忍俊不禁：______会搭船，带刺的朋友—____会偷枣。

3．小明说话时总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢地疏远了他，他很苦恼。如果你是他的老师，你会对他说：“______________；______________。”

八、阅读下文，回答问题。

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”

□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有