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高中英语读后续写教学评价标准与教学评价体系改革研究论文

摘要：本文针对高中英语读后续写教学评价标准与教学评价体系改革展开研究，旨在为高中英语教师提供一套科学、实用的评价标准和评价体系，以提高学生的读后续写能力。本文首先分析了当前高中英语读后续写教学评价的现状，然后提出了评价标准与评价体系改革的具体措施。

关键词：高中英语；读后续写；教学评价；评价标准；评价体系改革

一、引言

（一）1.当前高中英语读后续写教学评价的现状

随着教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重学生的综合语言运用能力。读后续写作为英语教学中的一种重要形式，旨在培养学生的阅读理解能力、写作能力和创新能力。然而，在实际教学过