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初中化学实验课中激发学生学习兴趣的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学实验课中激发学生学习兴趣的有效策略。通过分析当前初中化学实验课的教学现状，提出相应的实践方法，以期提高学生对化学实验的兴趣，培养学生的科学素养。

关键词：初中化学；实验课；学习兴趣；实践研究

一、背景分析

（一）当前初中化学实验课的教学现状

1.教学方法单一：在当前的初中化学实验课中，部分教师仍然采用传统的“灌输式”教学方法，以讲授理论知识为主，忽视了学生的实践操作和探究过程。这种教学方法容易使学生产生厌倦情绪，降低学习兴趣。

2.实验设备不足：由于教育资源的限制，部分学校的化学实验室设备不完善，实验条件有限。这使得