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- 2026-01-21 发布于江苏
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小升初数学重点难点考点速查手册
前言
这份手册旨在帮助同学们快速梳理小学阶段数学的核心知识点,明确重点与难点,把握小升初常见考点。内容力求精炼实用,希望能成为大家复习备考路上的得力助手。使用时,建议结合课本例题与练习,做到理解与应用并重。
一、数与代数
1.1整数的认识
*核心内容:整数的意义,正整数、零、负整数(部分版本教材涉及),数位顺序表,数的读写,数的大小比较,数的改写(省略尾数与改写单位),倍数与因数,奇数与偶数,质数与合数,最大公因数与最小公倍数。
*重点提示:
*数位顺序表是读写数的基础,需牢记各级数位及对应的计数单位。
*改写与省略的区别:改写不改变数的大小,用“=”;省略是求近似数,用“≈”。
*质数与合数的区分,1既不是质数也不是合数。2是唯一的偶质数。
*求最大公因数和最小公倍数的方法:短除法。注意两者的联系与区别。
*常见考点:大数的读写,质数合数的判断,最大公因数与最小公倍数的应用(如分组问题、周期问题)。
1.2小数的认识与运算
*核心内容:小数的意义,小数的读写,小数的基本性质,小数的大小比较,小数点位置移动引起小数大小变化的规律,小数的四则运算及简便运算。
*重点提示:
*小数的基本性质:在小数末尾添上0或去掉0,小数大小不变。
*小数点移动规律是小数乘除法计算的基础。
*小数加减法注意小数点对齐;小数乘法注意积的小数位数确定;小数除法注意商的小数点定位,以及除数是小数时的转化方法。
*常见考点:小数的混合运算及简便运算,结合实际问题(如购物、长度计算)考察小数运算。
1.3分数与百分数的认识与运算
*核心内容:分数的意义,分数单位,分数与除法的关系,分数的基本性质,分数的大小比较,真分数、假分数、带分数,分数与小数的互化,分数的四则运算及简便运算。百分数的意义,百分数与分数、小数的互化,百分数的应用(出勤率、合格率、税率、利率等)。
*重点提示:
*分数的基本性质是约分和通分的依据。
*理解分数单位的意义,是解决分数相关问题的关键之一。
*分数除法的意义及计算法则(除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数)。
*百分数表示两个量之间的倍比关系,不带单位。
*常见考点:分数、小数、百分数的互化,分数的混合运算,利用分数或百分数解决实际问题(如百分数应用题中的“求一个数的几分之几/百分之几是多少”、“已知一个数的几分之几/百分之几是多少,求这个数”)。
1.4数的运算
*核心内容:四则运算的意义和法则,运算顺序(同级、不同级、有括号),运算定律与简便运算(加法交换律、结合律;乘法交换律、结合律、分配律;减法和除法的性质)。
*重点提示:
*运算顺序是基础,务必牢记:先算括号内,再算括号外;先算乘除,后算加减;同级运算从左往右。
*简便运算的核心是观察数据特点,灵活运用运算定律和性质,凑整是常用思路。
*注意“去括号”和“添括号”时符号的变化规律。
*常见考点:整数、小数、分数的混合运算及简便运算,结合具体情境列综合算式解决问题。
1.5比和比例
*核心内容:比的意义和基本性质,求比值与化简比,比例的意义和基本性质,解比例,正比例与反比例的意义及判断。
*重点提示:
*比与除法、分数的联系与区别。
*比的基本性质与比例的基本性质的应用(如化简比、解比例)。
*区分求比值(结果是一个数)和化简比(结果是一个比)。
*正比例(商一定)与反比例(积一定)的判断是重点,也是难点。
*常见考点:化简比、求比值,解比例,运用正反比例关系解决实际问题(如按比例分配、行程问题、工程问题)。
1.6简易方程
*核心内容:用字母表示数,方程的意义,等式的基本性质,解方程,列方程解决实际问题。
*重点提示:
*方程必须具备两个条件:含有未知数,是等式。
*等式的基本性质是解方程的依据,要理解并掌握。
*列方程解决问题的关键是找准等量关系,并用含有字母的式子表示出来。
*常见考点:解方程,列方程解决典型的实际问题(如和差倍问题、行程问题、鸡兔同笼问题的变种等)。
二、图形与几何
2.1平面图形的认识与计算
*核心内容:
*直线、射线、线段,角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角),垂线与平行线。
*三角形:按角分类(锐角、直角、钝角三角形),按边分类(不等边、等腰、等边三角形),三角形内角和,三角形三边关系,三角形面积公式。
*四边形:长方形、正方形、平行四边形、梯形(等腰梯形、直角梯形)的特征及面积公式。
*圆:圆的认识(圆心、半径、直径),圆周率,
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