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莆田市八年级生物期末检测试卷

时光荏苒，一个学期的生物学习即将画上句号。为助力同学们有效检验本学期生物学科的学习成效，巩固知识体系，提升综合运用能力，我们精心策划了这份莆田市八年级生物期末检测模拟试卷。本试卷严格依据课程标准，注重基础知识与核心素养的结合，力求全面考察同学们对生物世界的认知与理解。

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莆田市八年级生物期末检测试卷

（考试时间：60分钟满分：100分）

注意事项：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写清楚。

3.请将答案书写在答题卡的相应位置上，在本试卷上作答无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

亲爱的同学们，

生物世界奇妙无穷，它不仅揭示了生命的奥秘，也与我们的日常生活息息相关。这份试卷是你探索生命旅程中的一个驿站，希望你能沉着冷静，仔细审题，灵活运用所学知识，交出一份满意的答卷，为这个学期的生物学习画上一个圆满的句号！

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一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列关于腔肠动物的主要特征，描述正确的是()

A.身体呈两侧对称，有口无肛门

B.身体呈辐射对称，有口有肛门

C.身体呈辐射对称，有口无肛门

D.身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成

2.雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓依靠什么结构运动()

A.足B.肌肉和刚毛C.疣足D.鳍

3.下列动物中，属于恒温动物的一组是()

A.家鸽、家兔B.青蛙、蛇C.鲫鱼、蝗虫D.蚯蚓、蜥蜴

4.下列关于动物行为的叙述，错误的是()

A.先天性行为是动物生来就有的

B.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关

C.动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂

D.先天性行为是学习行为的基础

5.制作面包时，酵母菌的主要作用是()

A.分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精

B.分解淀粉，产生二氧化碳

C.把牛奶变成酸奶

D.使牛奶变成奶酪

6.下列生物中，没有细胞结构的是()

A.酵母菌B.乳酸菌C.噬菌体D.草履虫

7.生物分类的基本单位是()

A.界B.门C.纲D.种

8.下列植物中，能产生种子并用种子繁殖的是()

A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.银杏

9.人体消化系统中，消化和吸收的主要场所是()

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

10.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是()

A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室

11.人体呼吸系统的主要器官是()

A.鼻B.咽C.肺D.气管

12.下列关于人体泌尿系统的组成，排序正确的是()

A.肾脏→输尿管→膀胱→尿道

B.肾脏→膀胱→输尿管→尿道

C.输尿管→肾脏→膀胱→尿道

D.膀胱→肾脏→输尿管→尿道

13.神经系统结构和功能的基本单位是()

A.神经元B.神经纤维C.神经末梢D.神经中枢

14.下列属于非条件反射的是()

A.望梅止渴B.谈虎色变C.膝跳反射D.画饼充饥

15.下列各项中，不属于青春期发育特点的是()

A.身高和体重迅速增长

B.性器官开始发育并成熟

C.出现第二性征

D.大脑重量迅速增加

16.下列关于染色体、DNA和基因三者关系的叙述，错误的是()

A.染色体主要由DNA和蛋白质组成

B.基因是有遗传效应的DNA片段

C.一条染色体上有多个DNA分子

D.一个DNA分子上有多个基因

17.下列属于可遗传变异的是()

A.长期在户外工作的人皮肤变黑

B.一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子

C.水肥充足的水稻穗大粒多

D.经常锻炼的人肌肉发达

18.生物进化的总体趋势是()

A.从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生

B.从复杂到简单、从高等到低等、从陆生到水生

C.从简单到复杂、从高等到低等、从水生到陆生

D.从复杂到简单、从低等到高等、从陆生到水生

19.下列关于生态系统组成成分的说法，正确的是()

A.阳光、空气和水不属于生态系统的组成成分

B.生产者都是绿色植物

C.动物都是消费者

D.分解者能将有机物分解成无机物

20.为保护生物多样性，最有效的措施是()

A.迁地保护B.建立自然保护区

C.颁布法律法规D.加强宣传教育

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二、非选择题(本大题共5小题，共60分)

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