部编人教版四年级语文上册《精卫填海》课件.pptVIP

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知识锦囊学习目标1认识5个生字，会写5个生字，理解重点字词意思。2正确、流利地朗读课文，结合注释理解精卫填海的故事。3理解精为锲而不舍的精神，在生活中学做一个有恒心的人。会认字帝dì溺nì少shào曰yuē返fǎn会写字注意这些字的笔画顺序哟。帝曰溺返衔整体感知1.这篇课文讲了一个怎样的故事？2.精卫为什么要填海呢？课文解读炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。【炎帝】传说中上古时期的部落首领。【少女】小女儿。【逆】溺水，淹没。【故】因此。【衔】用嘴含，叼着。【湮】（yīn）填塞。文意理解炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟。精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。合作探究精卫为什么要填海呢？它不甘于被海水淹死的命运，精魂化鸟，誓将东海填平报仇，同时也是替人类除害造福，不让东海继续为患。常衔西山之木石，以堙于东海。从这句话中，你可以体会到什么？翻译：精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。可以体会到精卫不畏艰难，勇往直前，不达目的誓不罢休，有坚强的意志。讨论交流读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的誓不罢休的精神。我要学习精卫这种永不放弃、不屈不挠的精神，在生活、学习中做一个敢于面对困难，迎难而上的人。小练笔学完这篇课文后，你有什么想对精卫说的呢？__________的盘古，我想对你说：__________________________________________________________________________________________。仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考仅供中小学教师参考2020年第一学期学校教师教学资料学习是一件快乐的事。