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2025开展主题教育阶段性工作总结报告(推荐)

按照党中央统一部署，2025年主题教育开展以来，[单位名称]紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，精心组织、扎实推进，取得了阶段性成效。现将主题教育阶段性工作情况总结如下：

一、工作开展情况

（一）强化组织领导，精心谋划部署

1.成立工作机构：主题教育启动后，我单位迅速成立了以主要领导为组长的主题教育领导小组，下设办公室，并成立了综合协调、材料宣传、巡回指导等工作小组，明确职责分工，为主题教育的顺利开展提供了坚强的组织保障。

2.制定实施方案：结合单位实际，研究制定了《[单位名称]关于开展主题教育的实施方案》，明确了主题教育的目标任务、工作安排和具体要求，为主题教育的开展提供了清晰的路线图。

3.召开动员大会：及时召开主题教育动员大会，传达学习党中央和上级党组织关于主题教育的部署要求，对主题教育进行全面动员和安排部署，引导广大党员干部深刻认识开展主题教育的重大意义，切实增强参与主题教育的思想自觉和行动自觉。

（二）聚焦理论学习，筑牢思想根基

1.原原本本学：组织党员干部认真学习党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必读书目，以及习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，读原著、学原文、悟原理，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。

2.集中研讨学：举办主题教育读书班，采取集中学习、专题辅导、交流研讨等方式，组织党员干部深入学习研讨，围绕“如何以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”等主题，开展交流发言，分享学习心得和体会，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。

3.丰富形式学：充分利用“学习强国”“干部网络学院”等线上学习平台，以及红色教育基地、廉政教育基地等线下学习资源，开展形式多样的学习活动。组织党员干部参观红色纪念馆、重温入党誓词，观看警示教育片、开展廉政教育，不断增强学习的吸引力和感染力。

（三）深入调查研究，破解发展难题

1.确定调研课题：聚焦单位中心工作和重点任务，结合群众反映的热点难点问题，确定了[X]个调研课题，涵盖了业务工作、队伍建设、服务群众等多个方面。领导班子成员每人认领1-2个调研课题，带头开展调查研究。

2.深入基层调研：领导班子成员深入基层一线、项目现场、服务对象，采取实地走访、座谈交流、问卷调查等方式，广泛听取意见建议，了解实际情况，掌握第一手资料。在调研过程中，注重与群众面对面交流，倾听群众呼声，解决群众实际问题。

3.形成调研成果：对调研中收集到的问题和意见建议进行梳理分析，形成了[X]篇高质量的调研成果报告。针对调研中发现的问题，提出了切实可行的对策建议，并将调研成果转化为推动工作的具体措施。召开调研成果交流会，对调研成果进行集中交流和研讨，推动调研成果的转化运用。

（四）推动干事创业，促进工作发展

1.立足岗位作贡献：引导广大党员干部立足本职岗位，积极担当作为，将主题教育激发出来的热情和干劲转化为推动工作的强大动力。开展“党员先锋岗”“党员示范窗口”等创建活动，激励党员干部在工作中发挥先锋模范作用，努力创造一流业绩。

2.解决群众急难愁盼问题：坚持以人民为中心的发展思想，聚焦群众反映的急难愁盼问题，列出问题清单，明确责任人和整改时限，实行销号管理。目前，已解决了[X]个群众反映的问题，如[具体问题1]、[具体问题2]等，得到了群众的广泛好评。

3.推动重点工作任务落实：将主题教育与单位中心工作紧密结合，以主题教育为契机，推动重点工作任务的落实。在业务工作方面，[具体业务工作成果1]；在队伍建设方面，[具体队伍建设成果2]；在服务群众方面，[具体服务群众成果3]。

（五）抓好检视整改，确保取得实效

1.广泛征求意见：通过设置意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式，广泛征求党员干部、群众代表、服务对象等对领导班子和领导干部的意见建议。共收集到意见建议[X]条，其中对领导班子的意见建议[X]条，对领导干部个人的意见建议[X]条。

2.深刻检视问题：领导班子和领导干部对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规党纪，对照群众期盼，结合征求到的意见建议，认真检视反思，查找自身存在的问题和不足。共检视出问题[X]个，其中领导班子问题[X]个，领导干部个人问题[X]个。

3.扎实推进整改：对检视出的问题，建立问题清单和整改台账，明确整改措施、责任人和整改时限，实行挂图作战、销号管理。目前，已完成整改的问题[X]个，正在整改的问题[X]个。通过整改，进一步解决了党员干部思想、工作、作风等方面存在的问题，提高了工作效率和服务质量。

二、阶段性成效

（一）理论学习有收获

通过开展主题