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第3课时 三位数连续进位加法、连续退位减法 课件 2026青岛版数学三年级下册.pptx

第3课时 三位数连续进位加法、连续退位减法 课件 2026青岛版数学三年级下册.pptx

    三红色教育进校园——多位数的加减法第3课时三位数连续进位加法、连续退位减法

    1、结合具体情境，探究连续进位、退位的三位数加减法的计算方法,并能正确计算。（重点）2、理解连续进位、退位的三位数加减法的算理。（难点）学习目标

    情境引入

    探索新知抗日战争展区共有多少件展品？(教材P46例题1)316+197=（件）个位6+7=13，向十位进1，十位1+9+进位的1=11，向百位进1。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1。316+19713151513

    探索新知解放战争展区共有多少件展

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