精品解析：北京市清华大学附属中学2025-2026学年七年级上学期期中语文试题（解析版）.docxVIP

2025-2026学年度第一学期期中综合练习

初一语文

满分：100分考试时间：120分钟

一、基础·运用（共14分）

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；四季美景、人生百味，生活处处

是语文。学习语文，让我们更好地体味生活，诗意地栖居在大地上。

打开语文课本，踏上①的阅读之旅；鸟儿②地卖弄着清脆的喉咙，与③应和着；

可爱的水藻把冬天贮（A.chǔB.zhù）蓄的绿色，奉献给济南的冬天；一家人解决散步时的分qí（），彰

显中华民族尊老爱幼的美德；瘫（A.tānB.tuān）痪的史铁生和母亲jué（）别，鼓起了“好好儿活”的

勇气；海伦·凯勒与莎莉文老师相遇，迎来了④的生活。做生活的有心人，就能让我们发现很多美

好的事物。

1.根据拼音写汉字

（1）分（qí）________（2）（jué）别________

2.给下列加点字选择正确的读音；

（1）贮蓄（A.chǔB.zhù）________（2）瘫痪（A.tānB.tuān）________

3.根据语境，横线处填入的词语恰当的一项是（）

A.①丰富多彩②呼朋引伴③轻风流水④截然不同

B.①截然不同②丰富多彩③呼朋引伴④轻风流水

C.①轻风流水②截然不同③丰富多彩④呼朋引伴

D.①截然不同②轻风流水③呼朋引伴④丰富多彩

【答案】1.①.歧②.诀

2.①.B②.A3.A

【解析】

【1题详解】

本题考查字形。

分歧（fēnqí）：不一致，有差异。

诀别（juébié）：告别。

【2题详解】

本题考查字音。

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贮蓄（zhùxù）：储存，积累故选B。

瘫痪（tānhuàn）：神经机能发生障碍，机体部分或全部丧失活动能力。故选A。

【3题详解】

本题考查词语运用。

丰富多彩：形容花样很多，内容丰富。

呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。

轻风流水：轻柔的风，流动的水。

截然不同：事物之间，界限分明，全然不一样。形容两件事物毫无共同之处。

第一空：此处强调阅读语文课本就如踏上一场内容丰富的阅读旅程，应用“丰富多彩”；

第二空：此处指鸟儿扯开歌喉呼唤朋友，应用“呼朋引伴”；

第三空：此处指鸟儿的叫声与流水混成优美的音乐，应用“轻风流水”；

第四空：此处指的是海伦的老师到来让她过上不一样的生活，应用“截然不同”；

故选A。

4.下列关于文学常识的表述正确的一项是（）

A.《秋天的怀念》课文在平静的叙述中蕴含着感人的力量，这主要体现在一些细节中；《散步》以叙述为主，

其中穿插了一些写景的句子。两篇文章虽然写法不同，但感情基调却是一样的。

B.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇。宋代把它与《大学》《中庸》

《老子》合称为“四书”。

C.散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行和押韵，而是以散文的形式呈现。

D.朱自清的写景抒情散文《春》与老舍的叙事散文《济南的冬天》都表达了作者对城市生活的热爱和赞美

之情。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查文学常识。

A.《秋天的怀念》感情基调是深沉而凝重的，表达了作者对母亲的深切怀念和无尽的愧疚等复杂情感；《散

步》的感情基调是温暖而和谐的，展现了家庭的温馨与美好，二者感情基调不同；

B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而不包括《老子》，该项说法不准确；

D.《济南的冬天》通过对济南冬天独特景色的描写，抒发了对济南冬天的喜爱和赞美之情；《济南的冬天》

是写景抒情散文，而非叙事散文；

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故选C。

5.下列说法得体的一项是（）

A.明天令尊过生日，请您一定要赏光来寒舍小聚，我将带着全家恭候您的光临。

B.凡获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《鲁迅全集》一套。

C.我已经听懂了您的说明，遇到不会的，我会电话垂询。

D.以上只是本人拙见，以期抛砖引玉。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查谦辞敬辞。

A.“令尊”是对对方父亲的尊称，为敬辞。不能用来称自己的父亲，表达不得体，可改为“家父”；

B.“惠赠”，称对方对自己的赠送，是一种尊敬的说法。不能用来指自己赠送出去的书籍，表达不得体；

C.“垂询”，称别人对自己的询问，为敬辞。不能用来指自己的询问，表达不得体；

故选D。

6.下列相关语法知识的表述正确的一项是（）

A.风把地上的黄叶吹了起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”，该句运用了拟人的修辞手法。

B.“我到了自家的房外，我的母亲早已经迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”该句使用了比拟的

修辞手法。

C.“我们在田间小路上跳下干涸的水沟，跟同学捉迷藏。”中的“上”“下