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  • 2026-01-22 发布于四川
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【工作总结】值周工作总结

本次值周工作自X月X日至X月X日,历时七天,覆盖教学区、生活区、运动区等全校12个重点区域,涉及学生管理、安全巡查、教学督导、后勤协调等多方面工作。作为值周小组组长,本人带领组员XXX、XXX严格遵循《学校值周工作规范》,累计开展晨间巡查28次、课堂督导42节、夜间安全检查14次,处理突发事件3起,形成问题整改清单27项,现将具体工作情况总结如下:

一、日常管理工作实施情况

(一)晨间管理精细化推进

每日早晨6:50到岗,在东西校门及教学楼下设立三个检查点,重点核查学生到校情况、仪容仪表及携带物品安全。本周累计检查学生4320人次,发现未按规定佩戴校牌23人,携带零食饮料17起,均现场登记并交由班主任处理。针对高三学生早自习迟到现象,特别建立高三晨读考勤跟踪表,连续三天对迟到超过5分钟的8名学生进行约谈,结合其学习状态制定个性化作息调整方案,第四天起该群体迟到率下降至零。

(二)课堂教学动态督导

采用随机推门+重点跟踪模式进行课堂巡查,覆盖语文、数学、英语等9个学科。重点关注教师备课情况、学生专注度及课堂互动质量,发现以下典型现象:一是高二(3)班物理教师采用问题链教学法,将抽象的电磁学原理转化为生活化问题,学生参与度达95%以上;二是初一年级部分班级存在课前准备不足问题,3个班级上课铃响后仍有学生走动,已协同教务处对相关班主任进行提醒。同时建立课堂亮点/问题实时反馈群,每日汇总巡查情况,累计发布教学建议12条,被采纳实施8条。

(三)课间安全网格化管控

将全校划分为6个网格责任区,每组员负责1-2个区域,重点防控走廊追逐、楼梯拥挤等安全隐患。创新实施课间安全员制度,从学生会抽调24名学生干部佩戴红袖章协同管理,在教学楼转角、楼梯平台等事故易发点设立固定岗。本周成功劝阻危险行为47起,其中初三(7)班两名学生在走廊进行篮球运球,经及时制止并进行安全警示教育后,未发生类似情况。周三下午发现实验楼三楼西侧护栏松动,立即设置警示标识并联系后勤维修,当日下班前完成加固处理。

二、重点工作专项推进

(一)食品安全专项整治

联合后勤处对食堂开展全流程检查,重点抽查食材采购台账、餐具消毒记录及操作间卫生状况。发现以下问题:一是早餐供应窗口存在学生插队现象,协调食堂增设1个临时窗口分流;二是午餐留样记录不规范,3月12日午餐留样品种与实际供应不符,已责令食堂负责人重新培训留样员并提交整改报告。针对学生反映的菜品口味单一问题,组织召开食堂意见征集会,收集有效建议28条,推动食堂在周五推出每周特色菜试点。

(二)宿舍内务提升行动

每日下午5:30-6:30对学生宿舍进行突击检查,重点考核物品摆放、卫生死角及用电安全。建立星级宿舍评比机制,从内务、纪律、卫生三个维度进行量化评分,本周共评选五星级宿舍18间,二星级以下宿舍5间。对问题突出的男生302宿舍,组织全体成员现场观摩五星级宿舍内务标准,签订整改承诺书,通过三天跟踪指导,该宿舍内务评分从62分提升至85分。夜间巡查发现高二(10)班学生在宿舍使用违规电器2起,当场收缴热得快1个、卷发棒2个,对相关学生进行记过处理并全校通报。

(三)校园周边综合治理

联合安保科对校门口50米范围内流动摊贩进行专项清理,劝退无证小吃摊6个,协调城管部门开展联合执法1次。针对上下学高峰期交通拥堵问题,实施错峰放学方案:小学部提前15分钟放学,中学部分批离校,并安排值周教师引导家长车辆有序停放。本周校门口交通事故发生率为零,学生平均离校时间缩短8分钟。

三、突发事件处置与应急管理

(一)医疗急救快速响应

周二上午9:15,初二(2)班学生XXX在体育课短跑时不慎摔倒,造成右膝皮肤撕裂伤。值周教师立即启动应急预案:1.现场初步处理(止血、固定);2.联系校医携带急救箱赶赴现场;3.协调车辆10分钟内将学生送至医院。全程跟踪诊疗过程,及时与家长沟通,当日下午学生缝合处理后返校,后续安排心理教师进行创伤后心理疏导2次。

(二)恶劣天气应对处置

周四遭遇强对流天气,上午10:20突降暴雨并伴随7级阵风。立即组织各班级关闭门窗,暂停室外课程;对校园内广告牌、宣传栏等高空设施进行全面检查,发现行政楼东侧广告牌松动,及时组织人员拆除;暴雨过后排查出教学楼屋顶漏水点3处、地下车库积水2处,均第一时间联系后勤部门抢修,未造成教学秩序中断。

(三)学生矛盾调解处理

周五下午放学后,初三(4)班与(5)班因篮球场地使用发生冲突,涉及学生12人。值周小组迅速赶到现场控制局面,将相关学生带至德育处分别谈话,通过调取监控视频还原事件经过,依据《学生违纪处分条例》对3名主要参与者给予警告处分,组织双方班级开展友谊篮球赛促进和解,后续跟踪观察未再发生冲突。

四、问题梳理与整改落实

(一)安全隐患排查情况

1.硬件设施类:

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