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中班户外活动游戏方案

演讲人：

2025-10-31

目录

01

活动准备

02

游戏设计

03

安全管理

04

流程安排

05

应急预案

06

效果评估

01

活动准备

时间与场地规划

场地安全性评估

选择平坦、无障碍物的开阔区域，提前检查地面是否有尖锐物或潜在危险，确保活动范围边界清晰且远离交通区域。

天气适应性预案

针对突发天气变化（如降雨、强风）制定备用方案，包括转移至室内场地或调整活动时长，确保活动连续性。

功能区划分

根据游戏类型划分活动区、休息区、物资存放区，并设置明显标识，避免幼儿在奔跑或集体活动中发生碰撞或混乱。

主班教师职责

协助主班教师分组引导幼儿，重点关注动作发展较慢或情绪波动的幼儿，确保其安全并鼓励参与。

配班教师协作

后勤人员支持

安排专人负责物资补给、急救包保管及饮水供应，必要时协助维持场地秩序或处理紧急事务。

负责活动整体流程把控，包括游戏规则讲解、秩序维护及突发情况处理，同时需全程观察幼儿参与状态。

人员分工安排

物资清单确认

游戏道具准备

根据活动主题准备沙包、跳绳、呼啦圈等器材，检查道具完整性（如无破损、无细小零件脱落风险），并预留备用数量。

安全防护用品

携带足量饮用水、便携式折叠椅、遮阳伞及幼儿姓名贴，确保活动过程中基础需求得到及时满足。

配备幼儿专用防晒霜、驱蚊液、一次性消毒湿巾，以及急救包（含创可贴、冰袋、弹性绷带等基础医疗物品）。

后勤保障物资

02

游戏设计

体能类游戏项目

设置软垫、呼啦圈、平衡木等多样化障碍物，锻炼幼儿的跳跃、平衡和协调能力，同时通过计时或分组竞赛激发参与积极性。

障碍跑挑战

设计不同距离的投掷目标（如篮筐、圆圈等），帮助幼儿掌握手眼协调和力量控制技巧，并融入计数或颜色匹配增加趣味性。

投掷沙包游戏

通过集体拉动彩虹伞完成“海浪”“蘑菇”等动作，增强幼儿上肢力量及团队配合意识，结合音乐指令提升节奏感。

彩虹伞集体活动

协作类游戏项目

人桥过河游戏

利用泡沫垫模拟“石头”，幼儿需轮流传递垫子搭建路径通过“河流”，学习轮流等待和策略规划，增强集体荣誉感。

拼图寻宝任务

将大型拼图碎片分散在场地各处，小组需分工寻找并合作拼完整，锻炼问题解决能力和资源共享意识，教师可提供线索引导探索。

运输气球接力

要求幼儿两两一组用背部或额头夹住气球完成接力，培养默契与沟通能力，过程中强调安全规则和互相鼓励的重要性。

收集树叶、松果、鹅卵石等自然材料放入探索箱，幼儿通过触摸、观察描述特征，激发好奇心和语言表达能力，教师引导分类或联想游戏。

探索类游戏项目

自然感官箱体验

在阳光下让幼儿观察并描画同伴或物体的影子变化，结合科学问题（如“影子为什么会变长？”）启发初步科学思维与观察记录习惯。

影子追踪实验

用简易地图标记场地内的标志物（如大树、滑梯），幼儿按线索依次打卡，培养空间感知和方向判断能力，适当调整难度以适应不同水平。

迷你定向越野

03

安全管理

风险评估与规避

场地安全检查

活动前需全面检查户外场地，排除尖锐物、碎石、坑洼等潜在危险因素，确保地面平整且无障碍物。

02

04

03

01

天气适应性分析

根据季节特点评估户外活动适宜性，如高温时避免暴晒区域，雨天需防滑并调整活动内容。

游戏器材评估

对滑梯、秋千、攀爬架等器材进行稳定性测试，检查螺丝是否松动、边缘是否光滑，避免因器材故障导致意外伤害。

幼儿行为预判

结合幼儿年龄特点预判可能出现的奔跑碰撞、争抢玩具等行为，提前制定分组规则或轮流使用器材的策略。

安全防护措施

为攀爬、平衡类活动配备护膝、护腕等防护装备，降低跌倒时的擦伤风险。

护具配备要求

安排教师分散站位，确保每个活动区域均有成人监护，重点监控水域、高处等危险系数较高的区域。

教师站位规划

用彩色标志带划分不同游戏区域，避免球类活动与静态游戏交叉干扰，减少意外冲撞概率。

活动区域隔离

01

03

02

随身携带消毒棉片、创可贴、冰袋等基础急救物品，并确保至少一名教师持有急救资格证书。

急救物资准备

04

应急监护机制

突发事件流程

制定清晰的火警、幼儿走失、突发疾病等应急预案，定期组织教师进行模拟演练。

紧急联络系统

建立园内对讲机或哨声信号系统，确保意外发生时能快速集结所有教师协同处理。

幼儿身份识别

为每名幼儿佩戴姓名牌并标注过敏史，便于快速核对信息及联系家长。

事后复盘改进

每次活动后记录安全事件细节，分析成因并优化后续活动方案，形成闭环管理。

04

流程安排

开场热身环节

动态拉伸运动

通过简单的四肢伸展、原地跳跃等动作，帮助幼儿活动关节、提高心率，为后续游戏做好身体准备。

趣味模仿操

设计动物行走（如螃蟹横移、兔子跳）或自然现象模仿（如风吹树叶摇摆），激发幼儿兴趣并调动全身肌肉群。

音乐律动游戏

播放节奏明快的儿歌，引导幼儿跟随音乐拍手、跺脚或转圈，