第02讲 整式与因式分解（课件）九年级数学中考一轮复习.pptxVIP

第02讲整式与因式分解第一章数与式

5大考点4大重难突破5大中考命题点19题型探究

考情剖析?命题前瞻考点课标要求考法分析代数式及求值理解用字母表示数的意义，能分析实际问题中的数量关系并用代数式表示；会求代数式的值，能根据特定问题运用整体思想、代入法等求值。从实际问题抽象数量关系（如2025上海卷、2025山西卷）；整体代入法求代数式的值（如2025四川自贡卷、2025吉林长春卷）。题型以选择、填空为主。整式的相关概念理解整式（单项式、多项式）的概念，明确单项式的系数、次数，多项式的项、次数等。考查整式概念的辨析（如2025辽宁卷），题型多为选择题。合并同类项及去括号掌握合并同类项法则、去括号法则，能正确进行同类项合并与去括号运算。结合整式加减考查（如2025湖南长沙卷），常出现在计算类选择题或填空题中。整式的运算掌握整式的加减、乘除运算法则，能进行简单的整式运算；掌握幂的运算法则并正确运算；掌握整式混合运算顺序，能进行简单混合运算。整式基础运算（如2025辽宁卷）；幂的运算法则应用（如2025云南卷、2025江苏常州卷）；整式混合运算（如2025新疆卷、2025广西卷）。题型含选择、计算。

考情剖析?命题前瞻考点课标要求考法分析因式分解理解因式分解的概念，掌握提公因式法、公式法（平方差、完全平方公式）进行因式分解。直接考查因式分解（如2025广西卷、2025北京卷），题型为选择或填空，注重分解的彻底性。命题预测命题趋势：代数式与因式分解是中考数学的基础核心内容，考查覆盖面广，题型以选择题、填空题、简单解答题为主，难度适中。其中，“实际情境代数式”“整体代入求值”“因式分解的彻底性”是高频考点；规律探索题、代数式与图形结合题是新热点，着重考查学生从实际/图形中抽象数量关系的能力，同时也会涉及与整式运算、分式化简等知识的综合应用，考查知识迁移与逻辑推理能力。备考建议：强化情境转化：重点练习以购物、工程、几何图形为背景的题目，熟练掌握“文字描述→数量关系→代数式”的转化方法，确保实际情境题不丢分。掌握整体思想：总结“a+b与a2+b2”“a-b与b-a”等常见整体形式，遇到代数式求值先观察“能否凑出已知条件的整体”，提升解题效率。落实因式分解步骤：遵循“先提公因式，再用公式法”的原则，练习含系数、多字母的因式分解题，重点关注“分解彻底性”，避免漏解。训练规律探索：分类练习数字、图形类规律题，总结“从特殊项推导一般式”的方法，提升从变化中抽象代数式的能力。

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知识?核心梳理考点一代数式及求值代数式用基本的运算符号把数和表示数的字母连接起来的式子叫做代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式.列代数式把问题中与数量有关的词语，用含有数、字母和运算符号的式子表示出来，这就是列代数式.常用公式：路程=速度×时间，利润=售价-成本，工作量=工作效率×工作时间总价=数量×单价，售价=标价×折扣等.求代数式的值1.直接代入法:把已知字母的值直接代入计算；2.整体代入法:利用提公因式法、平方差公式完全平方公式等对所求代数式进行恒等变形，把已知代数式看成一个整体代入变形后的代数式中求值.

真题?实战精炼考点一代数式及求值?B?解析?

真题?实战精炼考点一代数式及求值本题考查了列代数式的运用，理解数量关系，掌握代数式表示数或数量关系的计算是关键．根据“大串冰糖葫芦每根穿5个山楂，小串冰糖葫芦每根穿3个山楂，则穿m根大串和n根小串冰糖葫芦”即可列代数式．解析???

真题?实战精炼考点一代数式及求值?解析???

知识?核心梳理考点二整式的相关概念???????整式???单项式单项式的定义：由数字与字母、字母与字母的乘积组成的式子叫单项式.单项式的系数：单项式中的数字因数叫做单项式的系数.??多项式多项式的定义：几个单项式的和叫做多项式.多项式的项：在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项.

考点二整式的相关概念真题?实战精炼本题考查的是单项式，熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解题的关键．根据单项式系数的定义解答即可．解析???

考点二整式的相关概念真题?实战精炼?解析???

考点二整式的相关概念真题?实战精炼??B

知识?核心梳理考点三合并同类项和去括号法则1.同类项的概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.2.合并同类项的概念：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.3.合并同类项法则：同