第01讲 实数及其运算（课件）九年级数学中考一轮复习.pptxVIP

第01讲实数及其运算第一章数与式

6大考点3大重难突破6大中考命题点13题型探究

考点课标要求考法分析实数的分类理解实数的分类，能区分有理数和无理数，明确正实数、负实数、零的归属。识别无理数（如开方开不尽的数、π），或结合数轴判断数的类型（如2025?江苏扬州卷、2025?江西卷）。实数的相关概念及其性质掌握正数和负数、数轴、相反数、绝对值、倒数的概念及性质，理解实数的几何意义。考查用正负数表示相反意义的量（如2025?吉林长春卷、2025?湖南长沙卷）；数轴上点的表示、移动及实数大小比较（如2025?山东卷、2025?北京卷）；直接求相反数（2025?浙江卷、2025?四川眉山卷）、绝对值（2025?江苏连云港卷、2025?重庆卷）、倒数（2025?山东烟台卷），常与其他概念综合考查。科学记数法与近似数会用科学记数法表示较大或较小的数，能按要求取近似数。考查大数（如经济数据、人口）或小数（如时间单位）的科学记数法表示（2025?辽宁卷、2025?广东卷T17）；注重实际背景，强调应用，近似数常结合测量、统计考查。算术平方根、平方根、立方根了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示，会求某些数的平方根、立方根。直接求算术平方根、平方根或立方根，或与非负性结合解方程（2025?四川凉山卷、2025?江西卷），可能涉及简单计算和性质应用。考情剖析?命题前瞻

考点课标要求考法分析实数的比较大小会比较实数的大小，包括正数、负数和零。实数的运算会进行实数的混合运算，包括加、减、乘、除、乘方、开方、绝对值、三角函数等。能理解新定义运算或材料内容，解决与实数相关的综合问题。命题预测命题趋势：实数部分是中考数学的基础内容，考查覆盖面广，题型以选择题、填空题为主，难度适中。其中，实数的混合运算和新定义题是重点和难点，着重考查学生对运算顺序、符号规则的熟练掌握程度，同时也会涉及到与数轴、函数等知识的综合应用，考查学生的数形结合能力和知识迁移能力。备考建议：重视基础概念：重点掌握相反数、绝对值、科学记数法等基础概念的直接应用，确保在基础题上不丢分。强化数形结合练习：加强实数与数轴结合的题目训练，提升利用数轴分析实数问题的数形结合能力，如通过数轴比较实数大小、确定实数的位置等。熟练掌握混合运算：针对实数的混合运算，需综合掌握绝对值、指数幂、开方等知识点，严格遵循运算顺序，注意符号变化：重视新定义题的训练，培养材料阅读和逻辑推理能力，提升应对创新题型的能力。 考情剖析?命题前瞻

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1.实数的分类：考点一实数的分类知识?核心梳理

知识?核心梳理考点一实数的分类?2.常见的无理数：

真题?实战精炼考点一实数的分类??A

?A?真题?实战精炼考点一实数的分类本题考查了正数的概念，熟知正数的概念是解题的关键．根据正数的定义判断各选项是否符合条件．解析

真题?实战精炼考点一实数的分类??3

知识?核心梳理考点二实数的相关概念及其性质1.实数的相关概念及性质a定义性质数轴在数学中，通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴.每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示.反之，数轴上的每一个点都表示一个实数，即实数与数轴上的点是一一对应的.相反数只有符号不同的两个数叫做互为相反数，我们称其中一个数是另一个数的相反数.1）若a，b互为相反数，则a+b=02）0的相反数是03）互为相反数的两个数在数轴上对应的两个点到原点的距离相等且位于原点的两侧.绝对值数轴上表示数a的点到原点的距离叫做a的绝对值，记作|a|．倒数乘积是1的两个数互为倒数，其中一个数叫做另一个数的倒数.1）0没有倒数，倒数等于它本身的数是1和-1；2）若ab=1?a，b互为倒数；若ab=-1?a，b互为负倒数；

知识?核心梳理考点二实数的相关概念及其性质用正、负数可以表示具有相反意义的量，一对相反意义的量，其中一个“意义”规定用“+”表示，则另一个“意义”必定用“-”表示．2.用正、负数表示相反意义的量如：若规定向东5米为“+5米”，则向西9米为“-9米”.

真题?实战精炼考点二实数的相关概念及其性质??A本题考查了实数的绝对值，掌握“一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0”是解题的关键．解析

真题?实战精炼考点二实数的相关概念及其性质??A

真题?实战精炼考点二实数的相关概念及其性质??D

知识?核心梳理考点三科学记数法与近似数?1.科学记数法表示方法：类别a的确定n的确定示例|A|＞101≤|a|＜10n为正整数，n=小数点左移的位数0＜|A|＜1n为负整数，n=小数点右移的位数?温馨提示

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