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初中英语听力训练专项练习题合集

听力理解是初中英语学习的基石，也是中考的重要组成部分。它不仅考查学生对语音、词汇、语法等基础知识的掌握，更检验其捕捉信息、理解主旨、进行简单推断以及获取关键细节的能力。科学系统的专项训练，是提升听力水平的有效途径。本合集旨在通过不同题型的专项练习，帮助同学们熟悉听力考查模式，掌握解题技巧，从而在听力测试中做到游刃有余。

专项一：短对话理解(ShortConversations)

训练要点提示：

短对话通常围绕日常生活中的常见话题展开，如时间、地点、人物、事件、原因、结果、态度等。解题时，应快速浏览问题及选项，预测对话内容；听的过程中，重点捕捉与问题相关的关键词句，注意听清数字、否定词、转折词等。

练习题：

1.Question:Whatwilltheweatherbeliketomorrow?

*A.Sunny.

*B.Rainy.

*C.Windy.

**（录音文本提示：M:Whatanicedaytoday!W:Yes,buttheradiosaysitwillraintomorrow.）*

*Answer:B

*解析：女士明确提到“theradiosaysitwillraintomorrow”，直接点明了明天的天气是雨天。

2.Question:Wheredoestheconversationprobablytakeplace?

*A.Inalibrary.

*B.Inarestaurant.

*C.Inahospital.

**（录音文本提示：W:CanIhelpyou?M:Idlikeatablefortwo,please.）*

*Answer:B

*解析：男士说“想要一张两人桌”，这是在餐厅就餐时的典型用语，因此地点最可能是餐厅。

3.Question:Howdidtheboygotoschooltoday?

*A.Bybus.

*B.Bybike.

*C.Onfoot.

**（录音文本提示：W:Didyourideyourbiketoschooltoday,Tom?M:No,mybikeisbroken.Iwalked.）*

*Answer:C

*解析：女士询问是否骑自行车，男士回答“自行车坏了，我步行去的”，因此答案是步行。

专项二：长对话理解(LongerConversations)

训练要点提示：

长对话信息含量较丰富，通常有2-3个回合的交流。除了捕捉细节，还需理解对话的主要话题和说话人的意图。听前要充分利用题目和选项预测对话主题；听时注意记录关键信息（可用简单符号或缩写），理清人物关系和事件发展。

练习题：

*录音文本提示：

*W:Hi,Mike!AreyougoingtotheschoolpartythisSaturday?

*M:Idloveto,Sarah.ButIhavetohelpmymomwithhousework.Shesbusypreparingformygrandmasvisit.

*W:Oh,thatsapity.Whattimewillyourgrandmaarrive?

*M:Shewillgethereatabout4oclockintheafternoon.SoIneedtocleanthehouseinthemorningandgotothestationtomeetherintheafternoon.

*M:Really?Thatwouldbegreat!Thankyousomuch,Sarah!

1.Question:WhycantMikegototheschoolpartyatfirst?

*A.Hehastovisithisgrandma.

*B.Hehastodohousework.

*C.Hehastogotothestation.

*Answer:B

*解析：Mike明确说“ButIhavetohelpmymomwithhousework.”，这是他最初不能去派对的原因。

2.Question:When