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- 2026-01-22 发布于山东
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古诗三首第一课时四年级语文上册部编版
处处留心皆学问。单元主题:连续观察◎体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。◎进行连续观察,学写观察日记。语文要素习作要求
学习任务一创设情景激情导入
【任务】古诗填空。日照香炉生紫烟,遥看________挂前川。接天________无穷碧,映日________别样红。遥望________山水翠,白银盘里一青螺。瀑布莲叶荷花洞庭【思考】诗句在内容上有什么特点?
日照香炉生紫烟,遥看________挂前川。接天________无穷碧,映日________别样红。遥望________山水翠,白银盘里一青螺。瀑布莲叶荷花洞庭【思考】诗句在内容上有什么特点?
一起学习写景诗
学习任务二知诗人解诗题
第一首暮江吟唐·白居易
一道残阳铺水中?,半江瑟瑟半江红?。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
白居易(772—864)字乐天,号“香山居士”,又号“醉吟先生”,唐代伟大的现实主义诗人,世称“诗魔”或“诗王”。代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
思考1.诗题“暮江吟”包含的信息——暮诗人观景的时间是什么时候?江诗人所观察的是何处的风景?吟你还学过哪首诗歌中出现过“吟”这个字?
【注】甲骨文表示太阳落入草木丛中的情景。暮
吟【注】古代诗歌的一种体裁。
学习任务三读诗歌明诗意
思考2.朗读整首诗歌后,你看到了什么景观?夕阳江水露珠明月
思考3.“一道残阳铺水中”你觉得哪个字用得好?指出太阳接近地平线,而不是在半空中,体现观察细致。铺
思考4.“半江瑟瑟半江红”说明江面上有几种颜色?为什么又有这些颜色?近处——?远处——夕阳照耀
瑟瑟【注】诗中形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
思考5.“可怜九月初三夜”中的“可怜”是什么意思?表达了诗人怎样的情感?可惜可爱
学习任务四知背景悟情感
听老师讲述《暮江吟》这首诗歌的创作背景,体会诗人观景时的心情。
思考6.“露似真珠月似弓”这一句运用了什么修辞手法?
想象闭上眼,想象一下诗歌描绘的画面……
课后总结导语DIRECTORY二本节课学习的知识,学会了吗?三说一说本节有什么收获。一自我课堂表现怎么样?
1.自我反思今天的学习情况,总结本课收获。2.教科书课后第一题、第二题。(20分钟内独立完成)课后作业
你专心听讲的样子最美!
下课啦
评课议课交流DIRECTORY二观课教师评课,主要交流、探讨不足之处。三做课教师进行教学反思,谈本课自我收获。一做课教师说课。
期待再下次见!
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