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高中信息技术课堂中提升学生编程能力的有效策略研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，编程能力已成为当代高中生必备的核心素养之一。本文旨在探讨在高中信息技术课堂中，如何通过有效策略提升学生的编程能力。通过对教学现状的分析，提出了两点关键策略：一是优化教学内容与方法，二是强化实践与应用。每点策略下细分三条具体措施，旨在为一线教师提供切实可行的教学参考。

**关键词**：高中信息技术；编程能力；教学策略；实践应用

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**一、引言**

在当今这个数字化时代，信息技术已渗透到生活的方方面面，编程能力更是成为衡量学生综合素质的重要指标。然而，当前高中信息技术课堂在培养学生编程能力方面仍存在诸