人教部编版六年级语文上册第四单元复习《技能专项训练》.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于山东
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人教部编版六年级语文上册第四单元复习《技能专项训练》.docx

第四单元专项训练:句型

1.完成填空

①把句子补充完整。

老汉________的脸上淌着雨水。他不说话,盯着________的人们。

②“你还算是个党员吗?”是个________句。改写成陈述句是:________

2.比较下面的句子,哪句写得好,并说明理由。

黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

黎明的时候,雨突然大了。

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3.读《桥》按要求写句子。

在课文中找出两句运用了修辞手法的句子,写下来。

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4.按要求写句子。

①死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)

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②老汉用力把小伙子推上木桥。(改成被字句)

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③你还算是个党员吗?(改成陈述句)

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5.按要求完成句子练习。

(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(运用该句使用的修辞手法写一写大风来临时的情景)

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(2)“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”对这段话理解不正确的是(??)。

A.他是人们获得生的希望的“靠山”

B.之所以把他比作一座山,是因为老汉长得高大

C.形象地写出了老汉的威严、镇静

D.老汉的镇定与村民的慌乱形成鲜明对比,突出了他在人们心中的地位

6.按要求改写句子。

①孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去。(用划线词造句)

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②西蒙一动不动,只有死人才是这副模样。(运用课文中的语句,把划线词的意思写具体)

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7.扩句。(至少扩两处)

①浪花高。

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②风吹倒了小屋。

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8.把陈述句换成把字句。

①乌云遮住了太阳。

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②我被这动人的情景吸引住了。

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9.说说下列句子的修辞手法。

古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……

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10.将下列陈述句改成疑问句。

①地球是人类的母亲,生命的摇篮。

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②越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。

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11.缩句

①夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

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②鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。

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③每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。

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