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  • 2026-01-22 发布于福建
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2026年小学班主任晋升考核试题集含答案.docx

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2026年小学班主任晋升考核试题集含答案

一、单选题(每题2分,共20题)

1.在处理学生矛盾时,班主任应优先采取哪种方式?

A.立即批评双方

B.先调查了解情况

C.让学生自行解决

D.直接偏袒一方

→答案:B

解析:班主任应客观了解矛盾根源,避免主观臆断或偏袒,以教育引导为主。

2.针对留守儿童的心理问题,班主任最应关注的是什么?

A.学习成绩

B.情绪与安全感

C.财务状况

D.社交能力

→答案:B

解析:留守儿童易产生孤独、焦虑等问题,心理关怀是关键。

3.班级管理中,“民主型”领导方式的核心是什么?

A.强制服从

B.师生共同决策

C.全权负责

D.放任不管

→答案:B

解析:民主型管理强调师生平等参与,激发学生自主性。

4.小学阶段,学生行为习惯养成的关键期是几年级?

A.一至三年级

B.四至六年级

C.一年级

D.五年级

→答案:A

解析:低年级是行为规范形成的关键期,需重点引导。

5.班主任发现学生有欺凌行为时,首要步骤是什么?

A.立即惩罚欺凌者

B.调查核实情况

C.联系家长

D.忽略不处理

→答案:B

解析:需确认事实,避免冤枉或激化矛盾。

6.家校沟通中,最有效的方式是?

A.仅通过家长会

B.纸质通知书

C.电话或线上沟通

D.单方面通知学生

→答案:C

解析:灵活沟通方式更及时、高效。

7.班级活动设计应遵循什么原则?

A.越多越好

B.简单省事

C.以学生兴趣为主

D.全由班主任主导

→答案:C

解析:活动需贴近学生需求,增强参与感。

8.对于学习困难的学生,班主任应采取什么策略?

A.降低教学标准

B.多批评少鼓励

C.个别辅导与同伴互助

D.放任自流

→答案:C

解析:针对性帮扶能提升学生自信心。

9.处理学生违纪问题时,以下哪种做法不妥?

A.公开批评

B.写检讨书

C.家校联合教育

D.奖励进步行为

→答案:A

解析:公开批评易伤害学生自尊,应私下引导。

10.班主任如何有效提升班级凝聚力?

A.强调竞争

B.组织集体活动

C.制定严苛纪律

D.减少学生互动

→答案:B

解析:集体活动能增进师生、生生情谊。

二、多选题(每题3分,共10题)

1.班主任应具备哪些职业素养?

A.专业知识扎实

B.良好的沟通能力

C.过硬的行政技能

D.稳定的情绪管理

→答案:ABD

解析:班主任需综合能力,行政技能非核心。

2.家校合作中,班主任可采取哪些方式?

A.家长开放日

B.定期电话反馈

C.线上家长群

D.强制家长参与班级事务

→答案:ABC

解析:强制性参与易引起反感。

3.小学班主任在德育工作中需关注哪些方面?

A.道德观念培养

B.法纪意识教育

C.传统文化传承

D.个人利益优先

→答案:ABC

解析:德育需全面发展,个人利益优先不可取。

4.班级突发事件处理原则包括?

A.冷静应对

B.保护学生安全

C.及时上报

D.避免扩大影响

→答案:ABCD

解析:需系统处理,确保多方安全。

5.提升学生阅读兴趣的方法有?

A.推荐适合读物

B.开展读书分享会

C.设立阅读奖励机制

D.强制阅读任务

→答案:ABC

解析:强制性任务易引起抵触。

6.班主任如何帮助学困生?

A.查漏补缺

B.发掘特长

C.给予更多关注

D.与其他学生比较

→答案:ABC

解析:比较会打击自信心。

7.班级文化建设可包含哪些内容?

A.班规制定

B.文化墙设计

C.师生共同活动

D.物质奖励泛滥

→答案:ABC

解析:文化建设需注重精神引导。

8.班主任在心理健康教育中可做哪些工作?

A.识别异常学生

B.开展心理辅导

C.家校共同关注

D.完全依赖专业机构

→答案:ABC

解析:班主任需主动介入,但非唯一责任方。

9.家校矛盾调解技巧包括?

A.保持中立

B.倾听双方诉求

C.提出解决方案

D.拖延不决

→答案:ABC

解析:拖延会激化矛盾。

10.班主任如何应对学生网络沉迷问题?

A.加强网络素养教育

B.限制手机使用

C.引导健康上网

D.完全禁止网络

→答案:ABC

解析:完全禁止不可行,需合理引导。

三、简答题(每题5分,共6题)

1.简述班主任如何处理学生间的“小团体”现象。

答案:

-了解团体形成原因(如兴趣、性格);

-引导团体融入集体活动;

-强调合作而非排外;

-关注边缘学生,避免孤立。

2.如何帮助有学习障碍的学生?

答案:

-降低难度,分解任务;

-采用趣味化教学方法;

-鼓励同伴互助;

-家

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