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研究报告

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小学手工制作教学计划(精选7)

一、教学目标与原则

1.教学目标设定

(1)教学目标设定是小学手工制作教学的核心环节，旨在培养学生动手实践能力、审美观念和创新思维。根据我国《义务教育课程标准》的要求，本课程的教学目标设定应涵盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。具体而言，知识技能目标包括使学生掌握基本的手工制作技巧，了解各种手工材料的特性和使用方法；过程与方法目标则强调通过手工制作活动，培养学生观察、分析、解决问题和团队协作的能力；情感态度与价值观目标则着重于激发学生对手工制作的兴趣，培养其耐心、细致和创造力。例如，在制作纸飞机的过