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虚拟现实在高中英语阅读教学中的互动性与效果分析论文

摘要：本文通过探讨虚拟现实技术在高中英语阅读教学中的运用，分析了其在教学过程中的互动性及其对教学效果的影响。文章从概念阐述入手，详细介绍了虚拟现实技术的内涵及其在英语阅读教学中的应用，旨在为高中英语教师提供一种新的教学思路和方法。

关键词：虚拟现实；高中英语；阅读教学；互动性；教学效果

一、概念阐述

（一）1.虚拟现实技术的内涵

虚拟现实技术（VirtualReality，简称VR）是一种可以创造和模拟现实环境的技术。它通过计算机生成一种模拟环境，用户可以借助特定的设备（如VR头盔、眼镜等）沉浸在其中，进行交互式体验。在高中英语阅读教学中