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数字化工具对微电子实验教学互动性的影响

引言

虽然数字化平台为实验教学带来了便利，但不同的学生在技术使用上存在差异。一些学生可能对新技术不够熟悉，影响其学习效果。对此，教育者应提供针对性的培训与指导，帮助学生快速适应数字化工具。

随着增强现实（AR）与虚拟现实（VR）技术的发展，这些技术将在微电子实验教学中发挥越来越重要的作用。通过AR/VR技术，学生可以获得更为直观的实验体验，增强学习的沉浸感。

虚拟仿真技术支持多人在线协作学习，学习者可以在虚拟平台上进行团队实验和讨论，增强合作意识和沟通能力。这种学习方式不仅丰富了学习形式，也提升了学习的社