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- 2026-01-22 发布于河南
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2025年高职心理健康教育(心理咨询)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______
一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内)
1.心理健康的标准不包括以下哪一项()
A.智力正常
B.情绪稳定
C.人际关系良好
D.物质生活丰富
2.心理咨询的主要对象不包括()
A.精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群
B.精神正常,但心理健康出现问题并请求帮助的人群
C.临床治愈的精神病患者
D.病态人群
3.以下哪种情绪状态持续时间较长,影响范围较广()
A.心境
B.激情
C.应激
D.焦虑
4.自我意识的核心是()
A.自我认识
B.自我体验
C.自我调控
D.自我感觉
5.人际交往中,最基本的原则是()
A.尊重原则
B.真诚原则
C.宽容原则
D.互利原则
6.当个体遇到挫折时,以幽默化解尴尬,属于哪种心理防御机制()
A.否认
B.合理化
C.幽默
D.升华
7.以下哪种人格特质与心理健康关系最为密切()
A.外向性
B.神经质
C.开放性
D.宜人性
8.心理咨询过程中,咨询师与来访者的关系是()
A.师生关系
B.朋友关系
C.医患关系
D.助人者与求助者的关系
9.梦属于哪种心理现象()
A.意识
B.潜意识
C.前意识
D.超意识
10.心理健康教育的最终目标是()
A.提高学生的心理素质
B.促进学生人格的健全发展
C.帮助学生解决心理问题
D.培养学生良好的行为习惯
二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填写在括号内,多选、少选、错选均不得分)
1.心理健康的维护方法包括()
A.保持积极的心态
B.建立良好的人际关系
C.合理安排生活
D.学会应对压力
E.培养兴趣爱好
2.心理咨询的基本原则有()
A.保密性原则
B.助人自助原则
C.价值中立原则
D.尊重与理解原则
E.积极关注原则
3.常见的情绪调节方法有()
A.认知调节
B.合理宣泄
C.放松训练
D.转移注意力
E.自我暗示
4.影响人格形成的因素有()
A.遗传因素
B.环境因素
C.教育因素
D.自我因素
E.社会文化因素
5.人际交往中的沟通技巧包括()
A.倾听技巧
B.表达技巧
C.非语言沟通技巧
D.反馈技巧
E.冲突处理技巧
三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)
1.心理健康就是没有心理疾病。()
2.心理咨询师可以为来访者提供具体的建议和解决方案。()
3.情绪对人的身心健康没有影响。()
4.自我意识越强,心理健康水平越高。()
5.人际交往中,应该尽量避免与他人发生冲突。()
6.心理防御机制都是消极的。()
7.人格一旦形成就不会改变。()
8.心理健康教育只针对有心理问题的学生。()
9.梦是潜意识的表达。()
10.良好的人际关系有助于心理健康。()
四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)
1.简述心理健康教育的主要内容。
2.请说明心理咨询的一般过程。
3.如何培养良好的情绪调节能力?
五、案例分析题(总共2题,每题15分,请阅读案例并回答问题)
案例一:小李是一名高职学生,最近他总是感到焦虑不安,学习效率低下。他觉得自己在学习上遇到了很大的困难,担心自己无法顺利毕业。同时,他与室友的关系也不太融洽,经常发生争吵。请分析小李可能存在的心理问题,并提出相应的解决建议。
案例二:小张在参加心理咨询后,对咨询师产生了过度的依赖。他每天都会给咨询师打电话,询问各种问题,甚至在遇到一些小事时也会寻求咨询师的帮助。请分析小张出现这种情况的原因,并提出如何帮助他克服过度依赖的建议。
答案:
一、单项选择题
1.D
2.D
3.A
4.C
5.A
6.C
7.B
8.D
9.B
10.B
二、多项选择题
1.ABCDE
2.ABCDE
3.ABCDE
4.ABCDE
5.ABCDE
三、判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四、简答题
1.心理健康教育主要内容包括:普及心理健康知识,树立心理健康意识;了解心理调节方法,学会调控情绪;认识自身心理特点,提高人际交往能力;适应社会生活,正确对待挫折与困难;培养良好
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