2026 年高职小学教育（小学教育心理学）试题及答案.docVIP

2025年高职小学教育（小学教育心理学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.小学教育心理学的研究对象是（）。

A.小学教育中教与学的心理活动

B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C.小学教育中人的本性及其改变的规律

D.以上答案都不正确

2.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。

A.学习动机

B.学业动机

C.成功期待

D.成就需要

3.儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。

A.动作表征

B.符号表征

C.映象表征

D.表象

4.最重要和最良性的学习动力是（）。

A.学习兴趣和教师的期待

B.学习兴趣和远大的理想

C.教师的期待和远大的理想

D.教师的期待和家长的期待

5.迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（）。

A.具体内容

B.学习过程

C.概括

D.获得策略知识

6.学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.认知策略

D.经验和方法

7.学生心理健康教育的主要场所是（）。

A.学校

B.心理咨询室

C.医院

D.课堂

8.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

A.维持动机作用

B.促进和维持功能

C.思想教育作用

D.培养纪律功能

9.心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是（）。

A.行为矫正

B.学会适应

C.寻求发展

D.克服障碍

10.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。

A.目的和内容

B.共同语言

C.深厚友谊

D.约束力量

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.小学儿童学习准备的内容包括以下哪几个方面?（）。

A.动作技能水平

B.人际交往水平

C.自我意识水平

D.智力发展水平

E.学习策略水平

2.操作性条件作用的基本规律有（）。

A.强化

B.逃避条件作用与回避条件作用

C.消退

D.惩罚

E.分化与泛化

3.影响迁移的主要因素有（）。

A.相似性

B.原有认知结构

C.学习的心向与定势

D.教学方法

E.智力水平

4.问题解决的基本特点是（）。

A.目的性

B.认知性

C.序列性

D.明确性

E.开放性

5.教学环境包括（）。

A.课堂自然条件

B.物质环境

C.教学设施

D.师生关系

E.社会环境

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列各题正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.学习是由反复经验引起的，但学习所引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（）

2.小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。（）

3.儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一种表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。（）

4.教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（）

5.元认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。（）

6.心理评估的功能只是进行心理诊断。（）

7.标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（）

8.课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（）

9.班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（）

10.合作学习是指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）

1.简述小学儿童认知发展的特点。

2.简述影响学习迁移的主要因素。

3.简述心理健康的标准。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合实际论述）

结合实际论述如何培养小学生的良好品德。

答案：

一、单项选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

7.A

8.B

9.C

10.A

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABC

4.ABC

5.ABDE

三、判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.×

四、简答题

1.小学儿童认知发展的特点：（1）感知觉逐渐完善，观察力、注意力等不断发展。（2）记忆以有意识记、意义识记为主，抽象记忆能力逐渐提高。（3）思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，