2026 年高职小学教育（小学艺术教学）试题及答案.docVIP

2025年高职小学教育（小学艺术教学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.以下哪种乐器不属于中国民族乐器（）

A.二胡B.钢琴C.古筝D.琵琶

2.下列哪部作品是贝多芬的（）

A.《月光奏鸣曲》B.《天鹅湖》C.《小星星变奏曲》D.《四季》

3.色彩三要素不包括（）

A.色相B.明度C.纯度D.色调

4.以下哪种绘画形式不属于西方传统绘画（）

A.油画B.水彩画C.工笔画D.素描

5.京剧的四大行当不包括（）

A.生B.旦C.净D.丑E.末

6.以下哪位画家以画虾著称（）

A.张大千B.齐白石C.徐悲鸿D.吴冠中

7.下列哪个音符时值最长（）

A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符

8.以下哪种舞蹈风格起源于非洲（）

A.芭蕾B.爵士舞C.探戈D.拉丁舞

9.中国传统建筑中，象征吉祥如意的图案是（）

A.蝙蝠B.龙C.凤D.麒麟

10.以下哪种艺术形式不属于视觉艺术（）

A.雕塑B.音乐C.摄影D.绘画

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.以下属于中国传统音乐的有（）

A.江南丝竹B.广东音乐C.爵士乐D.摇滚乐

2.下列属于印象派画家的有（）

A.莫奈B.梵高C.雷诺阿D.毕加索

3.以下哪些是中国民间舞蹈（）

A.秧歌B.孔雀舞C.花鼓灯D.踢踏舞

4.艺术的社会功能包括（）

A.审美功能B.教育功能C.娱乐功能D.认识功能

5.以下属于现代设计领域的有（）

A.平面设计B.环境艺术设计C.服装设计D.工业设计

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.音乐是听觉艺术，不需要通过视觉来辅助理解。（）

2.所有的绘画作品都需要写实才能体现其艺术价值。（）

3.舞蹈只注重身体动作，不需要情感表达。（）

4.艺术作品的风格是固定不变的。（）

5.中国戏曲中的脸谱主要是为了美观，没有实际意义。（）

6.现代艺术完全摒弃了传统艺术的元素。（）

7.艺术教育对儿童的智力发展没有太大作用。（）

8.不同地区的民间艺术都具有独特的地域文化特色。（）

9.艺术创作只需要灵感，不需要技巧。（）

10.艺术欣赏是一种被动的接受行为。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述小学艺术教学中培养学生创造力的重要性及方法。

2.举例说明如何在小学艺术教学中引导学生感受不同文化背景下的艺术特色。

3.谈谈小学艺术教学中如何平衡技能训练与艺术素养培养。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识，论述下列题目）

论述小学艺术教学对学生综合素质提升的作用及在教学中应如何有效实施艺术教学。

答案：

一、选择题

1.B

2.A

3.D

4.C

5.E

6.B

7.A

8.B

9.A

10.B

二、多项选择题

1.AB

2.AC

3.AC

4.ABCD

5.ABCD

二、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.×

四、简答题

1.重要性：创造力是艺术的核心，能培养学生创新思维与个性表达。方法：提供自由创作空间，鼓励尝试新技巧材料，开展创意活动，引导观察生活激发灵感等。

2.可通过介绍不同国家民族艺术作品，如欣赏非洲木雕感受原始粗犷、日本浮世绘体会细腻色彩；组织文化主题艺术活动，让学生参与创作表演不同文化艺术形式。

3.合理安排技能训练课程，循序渐进教授技巧；在训练中融入艺术素养培养，如讲技巧历史文化背景；通过艺术欣赏、创作活动巩固素养，使二者相互促进共同提升。

五、论述题

作用：提升审美能力，培养创造力想象力，促进情感表达与交流，增强文化理解与传承意识，提高综合素质。实施：营造艺术氛围，丰富教学内容形式，采用多元评价，结合生活实践，加强师资建设，开展课外艺术活动，形成家校社协同育人艺术教育网络。