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  • 2026-01-22 发布于山西
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高考语文诗歌鉴赏《思念》含答案解析

阅读下面的诗歌,完成下面小题。

思念

舒婷

一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图

一题清纯然而无解的代数

一具独弦琴,拨动檐雨的念珠

一双达不到彼岸的桨橹

蓓蕾一般默默地等待

夕阳一般遥遥地注目

也许藏有一个重洋

但流出来,只是两颗泪珠

呵,在心的远景里

在灵魂的深处

10.下列对诗歌内容的理解不正确的一项是(???)

A.“缺乏线条的挂图”“无解的代数”生动描绘出诗人思念的纠结、无解,意味深长。

B.“但流出来,只是两颗泪珠”将思念的真切,从内到外,由浅及深,表现得淋漓尽致。

C.最后两句是全诗诗眼,点出痛苦、惆怅、焦灼和期待之情都源于心灵深处的“思念”。

D.全诗意境朦胧,意象新奇,节奏舒缓,情感抒发直接却不泛滥,有独特的艺术魅力。

11.“蓓蕾”“夕阳”两个意象分别表达了怎样的情感?请结合诗句简要分析。

【答案】10.D11.①“蓓蕾”含苞待放又孕育希望,表现出思念者的等待和希望。

②“夕阳”距离遥远又即将消失,写出了思念的邈远和无奈。

【解析】10.本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。

D.“情感抒发直接却不泛滥”说法错误,本诗中诗人借助各种意象和意象的组合来抒发思念之情,是间接抒情,所以“情感抒发直接”错误。

故选D。

11.本题考查学生把握诗歌情感的能力。

“蓓蕾一般默默地等待”“夕阳一般遥遥地注目”两句中,诗人选取了“蓓蕾”“夕阳”两个意象,分析意象蕴含的感情是从意象特点入手,“蓓蕾”含苞待放又孕育希望,表现思念者的等待和希望。“蓓蕾一般默默地等待”,“默默”一词使“蓓蕾”这个意象更加形象突出,等待的热切和希望的深切之情溢于纸上;“夕阳”距离遥远又即将消失,写出了思念的邈远和无奈。“夕阳一般遥遥地注目”,“遥遥”更突出了等待的悲哀和思念的痛苦。这两个意象把人们思念的心定格在这暖和而温暖的画面里。

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