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高中生物课程：校园绿植净化空气的生态学效应与实际应用论文

摘要：本文旨在探讨高中生物课程中，校园绿植在净化空气方面的生态学效应及其在实际应用中的价值。通过分析校园绿植的生物学特性及其对空气质量的影响，为高中生物教学提供实践性案例，培养学生关注生态环境、参与环保活动的意识。

关键词：高中生物课程；校园绿植；净化空气；生态学效应；实际应用

一、概念阐述

（一）校园绿植的生态学效应

1.吸收有害气体：校园绿植通过光合作用，可以有效地吸收空气中的二氧化硫、氮氧化物等有害气体。这些有害气体在植物体内经过转化，最终以无害的形式释放到空气中。例如，一株成年银杏树一天可以吸收约10克二氧化硫，相当于减少了1