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- 2026-01-22 发布于福建
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福建师范大学附属小学2024-2025学年三年级下学期语文第四单元复习试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(30分)
1.拼音写词语。(10分)
huāngyánbīngxīyuèhuálínjū
________________________________________________________________________
2.用“____”画出句子中的错别字,并改正。(5分)
(1)他兴高采烈的到了公园,看见许多五颜六色的小朋友在放风筝。
(2)公园里的花坛五颜六色,有红的、黄的、绿的,真美丽。
3.选词填空。(8分)
(1)居然果然
①小明学习很努力,____成绩有了很大的进步。
②他昨天说今天会来,今天真的来了,真____。
(2)逐渐逐渐
①春天来了,天气____变得暖和了。
②小树苗____长成了参天大树。
4.判断对错。(7分)
(1)“落”字是上下结构。()
(2)“扬”字共有3画。()
(3)“美”字是独体字。()
(4)《燕子》的作者是郑燮。()
(5)“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话描写的是小草的颜色和动态。()
(6)《草》这首诗的作者是白居易。()
(7)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这句诗描写的是春天的景象。()
二、阅读理解(30分)
(一)阅读短文,回答问题。(15分)
春天来了,小草从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。柳树抽出了新的枝条,长出了绿色的嫩叶。桃花、杏花、迎春花都开了,红的、黄的、粉的,真好看。小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中飞来飞去。孩子们在草地上放风筝,有的放燕子风筝,有的放蝴蝶风筝,有的放龙风筝。春天真美啊!
1.短文描写的是哪个季节的景色?(3分)
2.短文中描写了哪些植物?(4分)
3.短文中描写了哪些动物?(4分)
4.孩子们放的是什么形状的风筝?(4分)
(二)阅读古诗,回答问题。(15分)
《草》
(唐)白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
1.这首诗的作者是谁?(3分)
2.诗中描写的草有什么特点?(4分)
3.诗中表达了作者怎样的情感?(4分)
4.你从这首诗中得到了什么启示?(4分)
三、写作(40分)
题目:美丽的春天
要求:1.写一篇短文,描述你看到的春天的景色。
2.字数在200字左右。
3.语句通顺,表达清楚。
---
简要答案
一、基础知识(30分)
1.拼音写词语。(10分)
荒野冰雪月华邻居
2.用“____”画出句子中的错别字,并改正。(5分)
(1)他兴高采烈的到了公园,看见许多五颜六色的小朋友在放风筝。
改正:他兴高采烈地到了公园,看见许多五颜六色的小朋友在放风筝。
(2)公园里的花坛五颜六色,有红的、黄的、绿的,真美丽。
改正:公园里的花坛五彩缤纷,有红的、黄的、绿的,真美丽。
3.选词填空。(8分)
(1)居然果然
①小明学习很努力,果然成绩有了很大的进步。
②他昨天说今天会来,今天真的来了,真居然。
(2)逐渐逐渐
①春天来了,天气逐渐变得暖和了。
②小树苗逐渐长成了参天大树。
4.判断对错。(7分)
(1)“落”字是上下结构。(√)
(2)“扬”字共有3画。(×)
(3)“美”字是独体字。(×)
(4)《燕子》的作者是郑燮。(×)
(5)“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话描写的是小草的颜色和动态。(√)
(6)《草》这首诗的作者是白居易。(×)
(7)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这句诗描写的是春天的景象。(√)
二、阅读理解(30分)
(一)阅读短文,回答问题。(15分)
1.短文描写的是哪个季节的景色?(3分)
春天
2.短文中描写了哪些植物?(4分)
小草、柳树、桃花、杏花、迎春花
3.短文中描写了哪些动物?(4分)
小鸟、蝴蝶
4.孩子们放的是什么形状的风筝?(4分)
燕子、蝴蝶、龙
(二)阅读古诗,回答问题。(15分)
1.这首诗的作者是谁?(3分)
白居易
2.诗中描写的草有什么特点?(4分)
生命力顽强
3.诗中表达了作者怎样的情感?(4分)
对生命的赞美
4.你从这首诗中得到了什么启示?(4分)
无论遇到什么困难,都要坚持下去,因为生命是顽强的。
三、写作(40分)
题目:美丽的春天
要求:1.写一篇短文,描述你看到的春天的景色。
2.字数在200字左右。
3.语句通顺,表达清楚。
(答案略,根据学生实际写作情况评分)
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