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- 2026-01-22 发布于江苏
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1机器学习技术的简单应用案例——识图玩具熊猫(二)
一、编程基础2利用平板和机器人,编写程序,制作识图玩具熊猫。(一)任务目标
一、编程基础任务3结合上节课训练的图像分类模型,编写程序实现机器人识别3张图片(猫、狗、兔子),每次识别图片后显示识别结果。(二)任务内容
一、编程基础任务4结合上节课训练的图像分类模型,编写程序实现机器人识别3张图片和显示识别结果。第一步图像分类模型训练第二步编写程序建立模型建立分类训练模型测试模型识别图片识别3次显示识别结果导入数据(三)任务分析
一、编程基础任务5需要实现的功能需要的编程模块识别图片识别3张图片显示图像分类结果(三)任务分析
一、编程基础任务61.启动图像分类模型(四)编程讲解
一、编程基础任务72.显示图像分类结果(四)编程讲解
一、编程基础任务目标83.识别3次图像(四)编程讲解
一、编程基础任务9编程活动要求:1.小组分工:选出书记员、程序员,测试员。①书记员:记录程序分析表,介绍编程思路。②程序员:编写程序。③测试员:用图片测试机器人能否正确识别图像。2.结合程序分析,完成编程活动。3.活动时间:10分钟。(五)小组活动
二、编程进阶任务101.小组讨论,自定义训练图像分类模型图片主题(植物、水果、文具等),利用平板中图片素材或自行上网下载,训练图像分类模型。2.编写程序实现机器人重复执行识别图片直到程序结束,并在屏幕上显示及读出识别结果。(一)任务内容
二、编程进阶任务111.小组讨论自定义训练图像分类模型图片主题(植物、水果、文具等),利用平板中图片素材或自行上网下载,训练图像分类模型。确定主题搜集图片训练图像分类模型测试图像分类模型2.编写程序实现机器人重复执行识别识别图片,并在屏幕上显示识别及读出结果。第一步:模型训练第二步:编写程序启动图像分类模型显示分类结果读出分类结果重复执行图像分类(二)任务分析
二、编程进阶任务12需要实现的功能需要的编程模块或关键实验环节图像分类训练识别无数张图片显示结果读出结果(二)任务分析
二、编程进阶任务13编程活动要求:1.小组分工:选出程序员,测试员。①记录员:填写编程分析表,介绍编程思路。②程序员:编写程序。③测试员:选择图片测试机器人能否正确识别图像。2.结合学习单问题1编程任务分析及程序分析表,完成编程活动。3.活动时间:10分钟。(三)小组活动
二、编程进阶任务14(三)编程参考
三、分享与展示15小组展示内容:展示作品。(1)运行程序。(2)图像识别过程。2.介绍作品(1)作品名称及功能?(2)编程过程中遇到什么问题?(3)是否已解决?是如何解决的?3.展示时间:10分钟。
下节课再见16
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