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  • 2026-01-22 发布于四川
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2025年护士长工作总结及计划系列(2篇).docx

2025年护士长工作总结及计划系列(2篇)

2025年护士长工作总结

在过去的2025年,我作为科室护士长,始终秉持着“以患者为中心”的服务理念,贯彻落实医院的各项规章制度和工作要求,努力提升护理服务质量和团队协作能力。通过全体护理人员的共同努力,我们在护理管理、临床护理、护理教学与科研等方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。以下是对2025年工作的详细总结。

一、科室护理人员管理

1.人员培训与发展:组织了丰富多样的护理培训活动,包括每月一次的专业知识讲座和技能操作培训,内容涵盖基础护理、专科护理、急救技术等多个领域。通过邀请医院内部专家和外部学者授课,拓宽了护理人员的知识面和视野。全年共开展培训[X]次,培训人次达到[X]人次。鼓励护理人员参加继续教育课程和学术会议,共有[X]名护士参加了省级护理学术会议,[X]名护士完成了在职学历提升。同时,建立了新护士带教制度,为每一位新护士指定了经验丰富的带教老师,通过一对一的指导和实践操作,帮助新护士快速适应工作环境,提高护理技能。在今年的护士规范化培训考核中,新护士的通过率达到了[X]%。

2.绩效考核与激励:完善了护理人员绩效考核制度,将护理质量、工作效率、患者满意度等指标纳入考核体系,制定了详细的考核标准和评分细则。每月对护理人员进行考核,并将考核结果与奖金分配、职称晋升、评优评先等挂钩。通过绩效考核,充分调动了护理人员的工作积极性和主动性,形成了良好的竞争氛围。在今年的评优评先活动中,评选出优秀护士[X]名,优秀带教老师[X]名。

3.团队建设与沟通:注重加强团队建设,组织了多次团队活动,如户外拓展、节日聚会等,增强了护理团队的凝聚力和向心力。建立了定期的护士沟通会制度,每周召开一次护士碰头会,每月召开一次科室护理会议,及时了解护理人员的工作动态和需求,解决工作中存在的问题。鼓励护士之间相互交流和协作,形成了团结友爱、互帮互助的工作氛围。

二、临床护理工作

1.护理质量控制:建立了完善的护理质量控制体系,成立了护理质量控制小组,定期对科室的护理工作进行检查和评估。制定了详细的护理质量检查标准,涵盖了病房管理、基础护理、分级护理、消毒隔离、护理文书书写等多个方面。每月对护理质量检查结果进行总结和反馈,针对存在的问题及时制定整改措施,并跟踪整改效果。通过持续的质量控制,科室的护理质量得到了显著提高,各项护理质量指标均达到了医院的要求。在今年的护理质量检查中,病房管理合格率达到了[X]%,基础护理合格率达到了[X]%,分级护理落实率达到了[X]%,消毒隔离合格率达到了[X]%,护理文书书写合格率达到了[X]%。

2.患者安全管理:高度重视患者安全,加强了患者安全管理措施的落实。建立了患者身份识别制度、跌倒坠床防范制度、用药安全管理制度等,确保患者在住院期间的安全。加强了对护理人员的安全教育培训,提高了护理人员的安全意识和风险防范能力。每月对科室的患者安全事件进行分析和总结,制定针对性的防范措施,避免类似事件的再次发生。全年科室共发生护理不良事件[X]起,较去年同期下降了[X]%,其中严重护理不良事件为零。

3.优质护理服务:深入推进优质护理服务工作,以“夯实基础护理,提供满意服务”为主题,全面落实责任制整体护理。加强了护理人员的服务意识培训,提高了护理人员的沟通能力和服务水平。为患者提供了更加全面、细致、人性化的护理服务,包括生活护理、心理护理、康复指导等。开展了出院患者随访工作,通过电话随访的方式了解患者出院后的康复情况和需求,为患者提供延续性护理服务。患者对护理服务的满意度得到了显著提高,在今年的患者满意度调查中,患者对护理服务的满意度达到了[X]%。

三、护理教学与科研工作

1.护理教学工作:承担了医院护理实习生的带教任务,制定了详细的实习带教计划,为每一位实习生指定了带教老师。加强了对实习生的实践操作指导,定期组织实习生进行护理操作技能培训和考核。通过理论授课、临床实践、案例分析等多种教学方法,提高了实习生的护理理论知识和实践操作能力。全年共接收护理实习生[X]名,实习生的出科考核合格率达到了[X]%。同时,鼓励护理人员参与护理教学改革,开展了护理教学查房、病例讨论等活动,提高了护理人员的教学水平。

2.护理科研工作:积极鼓励护理人员开展护理科研工作,为护理科研工作提供必要的支持和帮助。组织了护理科研讲座和培训,提高了护理人员的科研意识和科研能力。今年,科室共有[X]项护理科研项目立项,其中[X]项为院级科研项目,[X]项为市级科研项目。发表护理学术论文[X]篇,其中核心期刊[X]篇。

四、存在的问题与不足

1.护理人员短缺:随着科室业务的不断拓展和患者数量的增加,护理人员短缺的问题日益突出。目前科室护理人员编制不足,导致护理工作任务繁重,护理人员

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