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小学科学教育中趣味手工制作材料创新实践探索论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨了在科学教学中融入趣味手工制作材料创新实践的方法与意义。通过分析现有教育现状，提出了创新实践的具体策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高科学素养，为我国科学教育改革提供有益参考。

关键词：小学科学教育；趣味手工制作；材料创新；实践探索

一、引言与背景

（一）小学科学教育的重要性

1.提高学生的科学素养：在当今科技飞速发展的时代，科学素养成为衡量一个国家教育水平的重要指标。小学科学教育是培养学生科学素养的起点，通过引导学生动手实践，激发他们对科学的兴趣，为未来的科技创新奠定基础。

2.培养学生的创新能力：科学教育