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高中生物实验探究能力培养与实验探究方法多元化的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物实验探究能力培养与实验探究方法多元化的实践研究。通过对当前高中生物实验教学现状的分析，指出传统实验教学模式的不足，并提出多元化的实验探究方法，以提升学生的实验探究能力和科学素养。研究结合具体教学案例，探讨多元化实验探究方法在高中生物教学中的应用效果，为高中生物实验教学改革提供参考。

**关键词**：高中生物、实验探究能力、多元化方法、实践教学

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**一、引言**

在高中生物教学中，实验探究能力的培养是提升学生科学素养和创新能力的关键环节。然而，传统的实验教学模式往往过于单一，难以激发学生的学习兴