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新课改背景下高中语文写作教学中批判性思维培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨新课改背景下高中语文写作教学中批判性思维的培养策略。通过分析当前高中语文写作教学的现状，提出针对性的培养策略，以期为提高学生的批判性思维能力和写作水平提供参考。

关键词：新课改；高中语文写作；批判性思维；培养策略

一、引言与背景

（一）新课改背景下高中语文写作教学的现状

1.教学观念的转变

随着新课改的推进，高中语文写作教学观念发生了深刻变革。教师逐渐从传统的知识传授者转变为引导者，更加注重培养学生的批判性思维和创新能力。然而，在实际教学中，部分教师仍然受限于传统观念，未能充分挖掘写作教学中的批判性思维培养价值。

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