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高中生物科学史教学与核心素养培养的实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨高中生物科学史教学与核心素养培养的实践与反思，分析生物科学史教学在培养学生核心素养方面的重要性，以及当前教学实践中存在的问题。通过具体案例分析，提出相应的教学策略，为高中生物科学史教学提供有益参考。

关键词：高中生物科学史；核心素养；教学实践；反思

一、引言

（一）生物科学史教学在高中生物课程中的重要性

1.生物科学史教学有助于激发学生对生物学的兴趣和热情

生物学作为一门自然科学，其发展历程充满了科学家们不懈探索的故事。在高中生物课程中，融入生物科学史教学，可以让学生了解到生物学的发展脉络，感受科学家们在研究过程中所展现出的