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带教老师如何进行有效的教学反思;;教学反思:教师专业成长的核心驱动力;教学反思的四大价值;反思,是成长的起点;;反思内容一:教育情感、态度与价值观;反思内容二:学科知识、技能与观念;反思内容三:教学知识、能力与理念;反思内容四:信息技术意识与应用能力;反思内容五:教研路径、方法与成果;;备课反思的六大维度;课堂反思重点;课后反思七大重点;;有效反思的三思法;反思的调查方法;反思的记录方式;记录,是反思的升华;;案例一:数学函数概念教学的深度反思;案例二:语文批判性思维培养的同伴反思;案例三:物理实验教学中的技术应用反思;;建立科学的反思评价标准;培养持续反思的习惯与文化;利用现代技术促进反思;;结语:教学反思,成就卓越带教老师