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2024年年度工作总结3（5篇）

2024年年度工作总结篇1

一、与带教老师的沟通与交流。

相信每个到过医院习的同学都知道在医院与带教老师的关系

非常重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都

反复提醒我们这一点。可真正到了医院后，才发现这其实是一门很

大的学问。我在省中医习，门诊的医生一天要看几十个病人，病

房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本

没有时间同你“神侃。

几周以后，我发现，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块

“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有

一周的时间，怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”

呢？就我自己个人经验来说，方法有二。

首先，是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常病阐

述你自己的认识和解，虽然很难讲得很透彻、深入、准确：又如

果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即使分析得

不够全面，也都会让老师觉得你是个会思考的学生，老师通常会比

较愿意给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的

时候，我的带教老师带有一个研究生，一个七年制的同学，还有两

个二院实习的师兄师姐和我一个习生。刚开始的时候，我真的很

被动，因为是第一个科，所以也不知所措。机会来得很偶然，有一

天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么？这可难倒众人。

刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且，主任接

下来的几个问题我都正确回答了。自那天后，我的老师就深刻地记

得有我这个习生的存在了。

上一个方法也许不好掌握，它除了要求要有扎实而广泛的知识

作为基础外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是

每个人能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师

会喜欢勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的老师满

腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素质的，弄得

我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟

着他实习，但整天偷懒，有时甚至没去上班。那时我就暗下决

心，一定要用一周的时间改变老师对我们的看法。所以每天我提

前了半个小时到诊室，把老师上班前的所有准备工作做好，老师

一到诊室就可以开工。老师忙的时候，我就用在病房学到的医院常

规帮他接诊部分病人，这在一定程度上减轻了老师的工作量。一周

不到，老师就已经改变了他对我们看法，那天他高兴的说我们一点

不比实习生差，后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、

给我讲。

当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老

师，遵守纪律，热爱学习。

二、自己把握机会，积极主动学习。

这是非常重要的。在医院里，进修生、博士生、研究生、国内

外的实习生、见习生很多，若你自己不积极主动地争取机会，根

本就什么学不到c当然，这也是有窍门的。

首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比

较有空，可以有时间给你开小课；若遇到有病人需要抢救的时候，

你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药，这些是

多科知识的综合运用，这对每个医学生来说是宝贵的学习机会。

当然，值夜班还有许多好处，这就需要你们自己去慢慢发掘了。

其次，如果你的带教老师实在忙不过来，就别什么问题都找老