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生成式AI助力多元化学习资源的整合

引言

设计过程中应将学习者置于中心地位，关注其需求与兴趣。生成式AI能够实时获取学生的反馈，并据此调整课程内容和互动形式，从而提升学生的学习体验。教师在这一过程中扮演引导者的角色，帮助学生利用生成的资源进行深入学习。

持续的评估与反馈机制是互动式在线课程设计的重要组成部分。生成式AI能够实时分析学生的学习数据，及时为教师和学生提供反馈信息。这种即时反馈机制有助于教师调整教学策略，同时也让学生能够及时识别自己的学习问题并进行针对性改进。

有效的在线课程设计需要鼓励师生之间、学生之间的深度互动。生成式AI可应用于