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生成式人工智能在高校文化育人中的创新应用探讨

引言

未来，高校可与其他领域的机构进行跨界合作，共同开发生成式人工智能技术在文化教育中的应用，形成资源共享机制，促进教育资源的高效利用。

最终，整合生成式人工智能技术的目标是增强学生的主体性和创造力，通过技术赋能，激发他们的学习兴趣和探索精神，培养出适应未来社会需求的创新型人才。

生成式人工智能技术能够通???自然语言处理和图像生成等方式，帮助教育工作者创建多样化的教学内容。这些内容不仅可以包括课程讲义、练习题，还能生成辅助学习的多媒体材料，如视频、动画及互动程序，从而丰富学习资源，使得知识传播更加